Depuis 2012 (14 ans) : Enseignant de Mathématique | Encadreur Éducatif & Communautaire (École méthodiste de Niangon Côte d’Ivoire) Tâches : L’analyse des performances scolaires a permis d’orienter des ajustements pédagogiques ciblés pour atteindre une amélioration globale des résultats de 35% Le suivi des indicateurs de réussite (examen et progression) a permis d’optimiser les stratégies éducatives pour atteindre 97% de réussite au BEPC et 80% au BAC L’exploitation des données d’évaluation a permis de déployer des actions correctives individualisées pour atteindre jusqu’à 100% de réussite dans des groupes vulnérables L’identification et le renforcement des enfants vulnérables ont permis de renforcer les mécanismes d’accompagnement social pour atteindre 50% de maintien et d’inclusion scolaire. La coordination avec les parties prenantes (écoles, familles, communautés) a permis de structurer un suivi participatif pour atteindre 60% d’engagement communautaire. La collecte et le traitement des données ont permis de structurer un reporting fiable pour atteindre 40% de qualité des rapports produits. Le suivi des activités terrain basé sur les plans de travail a permis de d’ajuster la mise en œuvre opérationnelle pour atteindre +25% d’efficacité dans l’exécution des activités Juillet- Septembre 2011(3 mois): Assistant Planification (Stage) DIPE-Ministère de la santé Côte d’Ivoire. Tâches: Appui à la planification opérationnelle à travers l’analyse de données programmatiques, ayant permis l’élaboration de 3 plans opérationnels trimestriels et l’identification de priorités d’intervention dans 5 zones sanitaires. Collecte, traitement et analyse de données pour soutenir la prise de décisions Contribuant à une amelioration de 20 % de la qualité des données et une réduction de 10% des délais de reporting.