Ingénieure agricole spécialisée dans les systèmes de production durables, je possède une expérience diversifiée combinant recherche, terrain et innovation agricole. J’ai collaboré avec des structures reconnues telles que l’ISRA et l’ONG Cultures Permanentes, ainsi qu’avec des entreprises agricoles comme VAN OERS Sénégal et Agroponic. Mon parcours m’a permis de développer des compétences solides en suivi technique des cultures, en planification agricole et en optimisation des ressources, aussi bien en agriculture conventionnelle qu’en systèmes innovants comme l’hydroponie. Je dispose également d’une expertise sur les cultures de légumineuses et de céréales. Engagée pour une agriculture plus résiliente et inclusive, je m’intéresse particulièrement aux approches agroécologiques et aux enjeux liés aux communautés rurales, notamment l’amélioration des conditions de production des agricultrices. Rigoureuse, organisée et orientée terrain, je suis capable de piloter des activités agricoles de manière efficace tout en intégrant des solutions adaptées aux contraintes locales.
Au sein de la Ferme Hadame, j’ai occupé un poste en production agricole, contribuant aux différentes activités liées à la conduite des cultures et à la gestion des exploitations agricoles. Mes missions comprenaient la participation aux travaux culturaux tels que la préparation des sols, les semis, l’irrigation, ainsi que l’entretien et le suivi des cultures tout au long de leur cycle de production.
J’étais également impliquée dans la surveillance de l’état sanitaire des cultures, la détection des maladies et ravageurs, ainsi que l’application des bonnes pratiques agricoles pour optimiser les rendements et la qualité des productions.
Cette expérience m’a permis de renforcer mes compétences pratiques en agriculture de terrain, en gestion des cultures et en travail en exploitation agricole polyvalente.
Au sein de l’Institut Sénégalais de Recherches Agricoles, j’ai participé à des activités de recherche agronomique centrées sur la sélection et la production de céréales et de légumineuses. Mes travaux ont porté sur l’étude et l’adaptation de cultures céréalières en conditions locales, notamment l’évaluation de l’adaptabilité du blé en zones arides. J’ai également contribué à des essais agronomiques visant à tester l’acclimatation de variétés de riz d’origine coréenne aux conditions pédoclimatiques du Sénégal. Ces activités incluaient le suivi des parcelles expérimentales, l’observation des paramètres de croissance, la collecte de données agronomiques et la participation aux analyses de terrain dans un cadre de recherche appliquée. Cette expérience m’a permis de développer des compétences en expérimentation agricole, en amélioration variétale et en analyse des performances des cultures dans des contextes climatiques contraignants.
au sein de Agroponic, entreprise spécialisée dans l’agriculture hors-sol et les systèmes de production hydroponique, j’ai occupé un poste de technicienne agricole.
Mes missions principales consistaient à assurer le suivi et la gestion des cultures en système hydroponique, notamment le contrôle des paramètres de croissance (irrigation, fertilisation, pH et conductivité électrique des solutions nutritives). J’étais également chargée de la surveillance quotidienne des plantes afin de garantir leur bon développement, de détecter les carences éventuelles et d’optimiser les conditions de culture en environnement contrôlé. Cette expérience m’a permis de renforcer mes compétences en production hors-sol, en gestion technique des cultures et en agriculture innovante orientée vers la durabilité et l’optimisation des ressources.
Au sein de Van Oers , j’ai effectué un stage en tant que technicienne agricole, spécialisée dans la production et le suivi des cultures maraîchères, notamment l’oignon et le haricot vert destinés à l’exportation. Mes missions comprenaient le suivi des opérations culturales (préparation des sols, semis, irrigation, fertilisation et protection phytosanitaire) . J’ai également participé aux activités de contrôle qualité, incluant le tri, le calibrage et la sélection des produits selon les exigences du marché export. Enfin, j’ai été impliquée dans les opérations de conditionnement et de préparation à l’exportation, comprenant le conditionnement, l’étiquetage, la traçabilité et le respect des normes phytosanitaires et de qualité exigées pour l’export. Ce stage m’a permis de renforcer mes compétences en production maraîchère, en gestion de la qualité et en chaîne logistique agro export, dans un contexte professionnel structuré et orienté vers les standards internationaux.
Concrètement, la formation en ingénierie agricole (ou agronomie appliquée) mélange plusieurs domaines : D’abord, les bases du vivant : on y étudie les sols, les plantes, l’eau, les cycles naturels, les maladies des cultures. L’idée est de comprendre comment une plante pousse, pourquoi elle stresse, pourquoi elle meurt malgré tous tes efforts. Ensuite, la partie technique : irrigation, fertilisation, mécanisation agricole, hydroponie (oui, faire pousser des plantes sans sol, parce que visiblement la terre n’était pas assez simple), et gestion des systèmes de production. Là tu passes du “je fais pousser des tomates” à “je conçois une exploitation agricole entière”. Puis arrive le côté gestion et développement : économie agricole, gestion de projets, environnement, développement durable. Parce que produire c’est bien, mais ne pas ruiner la planète ni les agriculteurs, c’est mieux. C’est là qu’on parle de durabilité, de sécurité alimentaire et de politiques agricoles.
licence en ingénierie technique du développement durable et du management de l'environnement
La licence en ingénierie technique du développement durable et du management de l’environnement est une formation pluridisciplinaire qui vise à former des professionnels capables de concevoir, mettre en œuvre et gérer des projets intégrant les enjeux environnementaux, économiques et sociaux. Elle permet d’acquérir des connaissances en gestion des ressources naturelles (eau, sols, biodiversité), en techniques agricoles durables, ainsi qu’en évaluation des impacts environnementaux. La formation aborde également les outils de gestion de projet, le management environnemental et les politiques de développement durable.