Oumou salimata BAH

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Je suis professeur vacataire en science de la vie et de la terre au centre sauvegarde de Guédiawaye. J'ai suis diplômée en licence 3 science naturelle et un niveau en master 2 science de l'éducation spécialité Enseignement des sciences naturelles. Cette formation en sciences de l'éducation m'a permis d'enseigner pendant 7ans au centre sauvegarde de Guédiawaye comme professeur vacataire en sciences naturelle. J'ai pu développer mes compétences sur la pédagogie de l'apprentissage, l'évaluation des objectifs d'apprentissages, la préparation des cours, la gestion d'une classe, la psychologie des apprenat.
Je suis récemment diplômée en 2024, d'une licence professionnelle en science de l'éducation et de la formation spécialité en éducation et promotion de la santé. Cette licence m'a permis de développer mes connaissances sur la gestion de projet en prévention, éducation et promotion de la santé.
J'ai fait un stage de 7mois avec l'ONG AcDev ( Action et développement communautaire) ou j'ai pu participer sur les activités ( intervention, animation, coordination des ressources, collaboration, évaluation) du projet sur la SRAJ (Santé de la Reproduction des Adolescents Jeunes). Ce stage m'a permis de comprendre la structuration d'un projet ( planification, plan d'action, coordination des ressources, animation). J'ai pu faire des animations ( la gestion de l'hygiène menstruelle, les infections (IST, SIDA), la sexualité précoce, la grossesse précoce et les moyens de préventions) et la coordination des ressources (financière, humaine et matérielles). Ces compétences m'ont permit de proposer un projet de promotion et d'éducation à la santé au sein de mon établissement sur la santé de la reproduction et sur les compétences psychosociales. Ce projet est en phase test, après un diagnostic sur les problèmes de santé de la reproduction avec l'infirmerie sur la grossesse, la sexualité précoce, les infections et autres). J'ai pu organiser en collaboration avec les éducateurs spécialisés des activités de sensibilisation ( causerie) avec les apprenants des différentes section du centre ( scolaire, formation professionnelles).
Je suis motivé par le renforcement de capacité des apprenants afin qu'ils puissent développer une littératie en santé. Je suis passionnée par le développement communautaire, l'éducation communautaire.