Description du poste : ontexte et justificatif



Dans un environnement où les projets humanitaires sont soumis à des exigences croissantes de transparence, de conformité et d'efficacité, la maîtrise des outils de gestion financière est devenue indispensable. De nombreuses structures rencontrent encore des difficultés dans le suivi budgétaire, la justification des dépenses et le respect des procédures des bailleurs.

Cette formation vise à combler ces lacunes en dotant les participants de compétences pratiques pour planifier, gérer et suivre efficacement les finances des projets et programmes. Elle leur permettra de mieux comprendre les cadres institutionnels, d’élaborer des budgets conformes, de produire des rapports fiables et de préparer les audits avec assurance.



Résultats attendus :



Comprendre le processus de montage et l’environnement institutionnel d’exécution des projets ;

Comprendre le Cadre de Mesure des Résultats ;

Maîtriser les supports de gestion notamment : (i) le Document de Projet, (ii) le Manuel de Procédures Administratives, Financière et Comptable, (iii) les directives pour la passation des marchés et/ou le manuel de décaissement suivant le partenaire ;

Elaborer un Plan de Travail du Budget Annuel (PTBA) et en assurer le suivi financier ;

Assurer les rapprochements bancaires mensuels ;

Assurer la conformité des pièces justificatives des dépenses ;

Préparer et soumettre à l’approbation du partenaire les justifications de dépenses et les Demandes de Remboursement de Fonds (DRF) ;

Préparer les missions d’audit annuel.

Programme de la formation



La formation est subdivisée en 4 programmes qui sont :



Module 1 : La Gestion Axée sur les Résultats (GAR) et le Cycle des Projets



Principes et objectifs de la GAR

Chaîne de résultats

Planification stratégique

Les phases de mise en œuvre de Projet: préparation, exécution-suivi, achèvement et évaluation ex-pos

Module 2 : Le montage des projets et la mise en place du financement



Méthode du Cadre Logique et structuration des projets

Analyse de l'environnement et des parties prenantes

Analyse des problèmes

Analyse des objectifs

Analyse des stratégies

Cadre de Mesure de Performance

Chronogramme des activités

Plan de Financement-Accords et Conditionnalités

Module 3 : Outils et gestion opérationnelle des projets



La programmation indicative globale

Le document de projet

Budgétisation annuelle et gestion financière

Le manuel de procédure Administrative Financière et Comptable

Le manuel de décaissement

Les directives pour la passation des marchés

Justification des dépenses et appels de fonds

Module 4 : évaluation et Audit



Préparation et Avis de Non Objection (ANO) sur les Termes de Référence (TDR)

Chronogramme et procédure de sélection des offres

Les États Financiers

Rapport d'audit et réponses aux observations de l'auditeur

Tarification :



Tarif individuel : 95 000 FCFA



Tarif institutionnel : 150 000 FCFA



Calendrier de la formation :



Durée de la formation : 12, 13, 19, 20 et 26 Avril 2025



Période de formation : cours du jour 10 h 00 à 14 h 00



Lieu : Niamey, Bobiel samira boutique



Régime : En Présentiel et En ligne



Livrable : Attestation de formation + certificat de validation



Pour plus d'infos : Fichier(s) à télécharger

1. cima_gestion_financiere_202503.pdf



Modalité de paiement



Possibilité de payer en 2 tranches: Un accompte de 30% est obligatoire pour garantir votre place.

Le règlement de 100 % des frais de formation doit être effectué au plus tard 48 heures avant le début de la formation.

Inscrivez-vous en remplissant ce formulaire



https://forms.gle/BiKAfUCGtrgN2Wkf6



Nos contacts :



(0027) 86776791/89987951



contact@cabinetcima.com



Bobiel, derrière samira boutique



Cabinet CIMA

contact@cabinetcima.com

https://forms.gle/BiKAfUCGtrgN2Wkf6

Description du poste : Dans le cadre de la mise en œuvre du projet « Développement de services durables d’assainissement rural via l’ATPC piloté par les communes et le marketing dans les communes de Dogo, Kantché, Yaouri, Gaffati et Koleram », en partenariat avec l’UNICEF, DEMI-E lance un avis d’appel d’offres en vue de l’acquisition de trente-cinq (35) motos tout terrain cylindré 125 cm3, avec accessoires.



Cet appel d’offre ouvert est publié sur le site de Niger Emploi et au niveau des tableaux d’affichage des bureaux de DEMI-E.



Critère d’éligibilité et d’évaluation



Eligibilité : ouvert à égalité de conditions à toute personne physique ou morale ou groupement des dites personnes en règle vis-à-vis de l’administration pour autant qu’elles ne soient pas sous le coup d’interdiction ou de suspension, ayant une expérience dans le domaine et ayant une capacité de préfinancement suffisante à la réalisation de la fourniture de motos.



Evaluation : voir dossier d’appel d’offres (DAO)



Les soumissionnaires souhaitant postuler sont invités au bureau de l`ONG DEMI-E Zinder pour le retrait du dossier moyennant une somme de quarante mille (40 000) F CFA non remboursable à l’adresse mentionnée ci-après : ONG DEMI-E, Quartier Kouran Daga, BP : 143, Zinder - Niger, Tél : +227 20 510 417 ou +227 92 18 95 58, Email : ongdemie@yahoo.fr à compter de vendredi 25 avril 2025, de 08H à 12h et du lundi au jeudi de 08H à 17H.



La clôture du dépôt des dossiers est prévue pour le vendredi 02 mai 2025 à 12H

Description du poste : ontexte et justificatif



Dans un environnement en perpétuelle mutation marqué par les crises humanitaires, climatiques et sécuritaires, les organisations sont appelées à concevoir et mettre en œuvre des projets plus pertinents, efficaces et responsables. Cette formation propose aux acteurs humanitaires un cadre structuré pour comprendre et maîtriser le cycle de projet, depuis le diagnostic jusqu'à l’évaluation finale.



Atouts de la formation



Approche 100 % pratique : cas réels sahéliens, exercices et simulations.



Encadrement par des experts justifiant plus de 35 ans d’expérience terrain.



Format week?end (samedi?dimanche) compatible avec les contraintes professionnelles.



Attestation et supports numériques remis à chaque participant.



Résultats attendus



A l’issue de la session, l’apprenant devra connaître (savoirs attendus) :



SA.1. Les différentes étapes du cycle de projet



SA.2. Les différents outils et méthodes relatifs au cycle de projet



A l’issue de la session, l’apprenant sera capable (savoir-faire) :



SF.1. Analyser la demande initiale



SF.2. Élaborer les termes de référence de l’évaluation initiale



SF.3. Identifier les besoins, le rôle des acteurs et les sources d’information



SF.4. Concevoir un cadre logique



SF.5. Mettre en place un dispositif de pilotage en sélectionnant les indicateurs et outils nécessaires



SF.6. Choisir les critères d’une évaluation finale



Contenu résumé de la formation :



Jour 1 : Introduction – Approche projet – Cycle de projet – Diagnostic



Jour 2 : Analyse du contexte – Arbre à problèmes – Acteurs et enjeux



Jour 3 : Planification – Arbre à objectifs – Cadre logique



Jour 4 : Programmation – Suivi et pilotage – Indicateurs



Jour 5 : Évaluation de projet – Critères – Synthèse et clôture



Programme détaillé



Jour 1 : Le cycle de projet – diagnostic



Bloc 1 – Introduction



Accueil – Ouverture officielle



Présentation des formateurs et des participants : par 3, les participants échangent puis se présentent mutuellement



Attentes des participants : en groupes de 5, chaque groupe formule 2 attentes communes (« J’ai appris avec cette formation à… ») et les affiche



Présentation des objectifs de la formation, du programme et comparaison avec les attentes



Élaboration des normes de fonctionnement (horaires, ponctualité, téléphones, prise de parole…)



Bloc 2 – Le cycle de projet



La démarche projet : échange en plénière « Dans quels contextes utilise?t?on l’approche projet ? »



Projet : définitions – Exercice en groupe pour construire une définition à l’aide d’un nuage de mots, restitution et message?clef



Le cycle de projet : exercice en groupe pour représenter visuellement les étapes de la vie d’un projet, restitution et message?clef « Une démarche dynamique »



Bloc 3 – Le diagnostic



Discussion plénière : « Qu’est?ce qu’un diagnostic ? » (post?it et échange)



Diagnostic : définition & objectifs



Les TDR d’une évaluation initiale : présentation du cadre, puis exercice de groupe pour élaborer des TDR simplifiés d’une mission exploratoire ; restitution devant un comité de direction



Jour 2 : Diagnostic approfondi & arbre à problèmes



Revue des apprentissages : jeu en groupes de questions/réponses sur le cycle de projet et le diagnostic



Collecte et analyse des données : remue?méninges en groupes sur les informations à recueillir et les outils ; restitution et consolidation (sources primaires / secondaires, qualitatif / quantitatif, indicateurs…)



Analyse du contexte : définition, exercice d’identification des opportunités, contraintes et risques, restitution



Analyse des parties prenantes : définition et outils



Présentation de l’arbre à problèmes



Exercice en groupes : formuler un problème central, identifier causes & effets et dessiner l’arbre à problèmes (comparaison aux standards Sphère) ; restitution, checklist de consolidation



Jour 3 : Planification – arbre à objectifs – cadre logique



Revue des apprentissages (discussion en trinômes « 3 idées fortes de la veille »)



Planification dans le cycle de projet : définition, niveaux stratégique / opérationnel, démarche par étapes



Passer de l’arbre à problèmes à l’arbre à objectifs : explication + exemple, puis exercice de construction et restitution



Choisir sa stratégie d’intervention : explication, travail en groupes, restitution



Hiérarchiser ses objectifs



Le cadre logique : définition, histoire, logique ; jeu « puzzle » pour reconstituer un cadre logique ; construction du cadre logique par chaque ONG sur l’étude de cas ; exposition?galerie et commentaires (« musée du Louvre »)



Jour 4 : Programmation – suivi & pilotage



Bloc 5 – Programmation



Revue d’apprentissage



La programmation : définition, construction d’un calendrier de projet, identification des ressources, présentation de Gantt Project



Travail de groupe : élaborer le calendrier d’une partie des activités ; restitution et message?clef (ventiler activités & ressources)



Le document projet : structure, contenu, comparaison avec un formulaire bailleur, échanges d’expérience



Bloc 6 – Pilotage



Intro à la mise en œuvre : lancement du projet



Remue?méninges « Que signifie suivre un projet ? »



Suivi & pilotage : définitions et objectifs, liens mise en œuvre – suivi – pilotage



Dispositif de suivi : notion d’indicateur



Projection d’un film MSF au Niger illustrant le pilotage terrain



Clôture de la journée (messages retenus, perspective dans le planning)



Jour 5 : Évaluation – critères – synthèse & clôture



Revue des apprentissages : concours par équipe (quiz)



Introduction à l’évaluation : définition, place dans le cycle de projet, moments (ex ante, ex post…), modes (interne, externe)



Étapes de l’évaluation : travail en groupes pour préparer l’évaluation d’un projet, restitution et consolidation



Critères d’évaluation OCDE?DAC : chaque groupe choisit 2 critères, les définit et rédige 3 questions évaluatives par critère ; restitution et consolidation



Utilisation de l’évaluation



Revue d’ensemble, questionnaire d’évaluation de la formation, bilan collectif, remise des attestations et supports, clôture institutionnelle



Profil du formateur



M. Illiassou ADAMOU



Agronome de formation, Mr Illiassou totalise plus de 30 ans d’expérience auprès des services de vulgarisation du gouvernement nigérien et d’ONG humanitaires nationales et internationales. Il a dirigé des programmes d’assistance en situation de crise, de réduction des risques de catastrophe et de suivi?évaluation, tout en accompagnant le développement organisationnel et les compétences d’équipes pluridisciplinaires.



Depuis 2012, il est expert associé dans un cabinet spécialisé en renforcement des capacités humanitaires, intervenant régulièrement sur le cycle de projet et le pilotage de l’action humanitaire.



Tarification :



Tarif individuel : 150 000 FCFA



Tarif institutionnel : 250 000 FCFA



Réduction de 30 % (45 milles) pour toutes inscriptions avant 18 mai 2025

Description du poste : Description du poste/Exigences

Responsabilités:



Créez des articles originaux et attrayants sur divers sujets, notamment le style de vie, la technologie, l'actualité, etc.

Suivez les directives éditoriales et collaborez avec l'éditeur de contenu pour garantir l'exactitude, la clarté et la pertinence.

Produisez du contenu bien structuré, grammaticalement correct et facile à comprendre.

Optimisez le contenu pour les moteurs de recherche tout en préservant la lisibilité.

Travailler de manière autonome avec une supervision minimale tout en respectant les délais.

Intégrez les commentaires et apportez les révisions nécessaires pour améliorer la qualité du contenu.





Exigences:



Fort intérêt pour l’écriture et la recherche.

Compréhension de base du référencement (un atout supplémentaire).

Motivé et capable de travailler efficacement sous une supervision minimale.

Capacité à écrire sur un ton clair, modeste et convivial.

Réactif aux commentaires et prêt à apporter des améliorations.

Excellentes compétences en gestion du temps pour respecter systématiquement les délais.

La proximité de l'Alimosho LGA est la plus appréciée

Description du poste : Sous la supervision du Chef département commercial, l’agent commercial aura la responsabilité entre autres, de s’acquitter des taches suivantes :



Prospecter, démarcher et fidéliser de nouveaux clients en identifiant leurs besoins et en présentant les produits ou services de l'entreprise.

Maintenir des relations suivies avec les clients existants en répondant à leurs questions et en résolvant leurs problèmes.

Établir les comptes-rendus réguliers de son activité et de ses résultats à la hiérarchie,

Réaliser des documents de vente (bons de commandes, devis, …)

Travailler en synergie avec les autres agents, notamment ceux du Département Exploitation,

Assurer une veille technologique, économique et concurrentielle

Effectuer des tournées journalières de prospection (ciblage, interlocuteurs, préparation de dossiers techniques),

Mettre en œuvre des actions commerciales et promotionnelles.

Participer au montage du dossier de réponse à un appel d'offres,

Apporter au jour le jour des solutions aux défis et résoudre les problèmes afin d’améliorer la profitabilité tant pour la société que pour le client.













Savoir être / savoir faire



Avoir un bon sens de la gestion des relations clientèles ;

Avoir une bonne communication et de bonnes relations interpersonnelles ;

Être dynamique, dédié au travail et bien organisé ;

Avoir un sens élevé de la confidentialité et de l’intégrité ;

Avoir un sens de l’urgence et du respect des délais.

Pouvoir conduire un engin à deux roues et être disposé à effectuer des déplacements à moto ;

Avoir une mobilité professionnelle et une bonne connaissance du terrain :

Maitrise de l'outil informatique : Microsoft office, Internet, Excel etc.









Profils



Avoir un diplôme de niveau d’au moins Bac+2 en gestion commerciale, commerce international, marketing complété par une expérience professionnelle pertinente dans le domaine logistique et du transit ;

Avoir une connaissance de base du transport international et des incoterms ;

Avoir de bonnes connaissances dans les procédures douanières.

Composition du dossier



Lettre de motivation ;

Curriculum vitae, comportant si possible une photo récente ;

Copie carte d’inscription ANPE.

Date et lieu de dépôt de candidature



Les dossiers de candidature seront reçus à notre siège sis au quartier Sabka Lahiya (Face Baby School) jusqu’au 10 avril 2025 à 17h.

Description du poste : FÉRENCE CATÉGORIE



ADMISSIBILITÉ



CATÉGORIE A : Fourniture et livraison de Biens



LOT 1



Consommables bureau (Papeterie, fournitures de bureau, etc.)



OUVERT



LOT 2



Consommables informatiques (toners, cartouches, ancres, etc.)











LOT 3



Equipement et Matériel informatique (Ordinateurs de table, ordinateurs portables, imprimantes, scanners, photocopieurs, souris, clavier, projecteurs, appareils photo et accessoires et équipements informatiques).



OUVERT



LOT 4



Fourniture de marchandises divers (Produits d’entretien, alimentaire, accessoire de cuisine, etc.)



OUVERT







LOT 5



Mobilier, équipement et matériel de bureau (bureaux, tables, chaises, fauteuils, armoires, meubles de rangements, meubles de maison, etc)



OUVERT



LOT 6



Appareils électroniques et électroménager



OUVERT



LOT 7



Appareils électriques (Multiprises, Câbles, rallonge, contacteur, etc…)







LOT 8



Fourniture de carburant et services connexes



OUVERT



LOT 9



Pièces de rechange et accessoires pour véhicule (pneus, batterie, tapis, extincteur, housse fauteuil, triangle, pompe électrique, etc…)



OUVERT



LOT 10



Fourniture, livraison et maintenance de logiciels informatique



OUVERT







LOT 11



Produits d'énergie alternative, par exemple panneaux solaires, batteries, régulateurs de charge, onduleurs, produits d'éclairage solaire.



OUVERT



LOT 12



Équipements et accessoires de sécurité au travail (GPS, Extincteurs, détecteurs de fumée, alarme incendie, caméras de surveillance, détecteur de métaux, trousse de 1er secours, etc.)



OUVERT



LOT 13



Intrants agricoles, équipements, engrais et produits chimiques agricoles



OUVERT



CATÉGORIE B : Fourniture de services autre que l’appui conseil



LOT 1



Appareil de télécommunication et câblage (téléphones portables et fixes, Thuraya, appareil inter phone, tablettes, radio CODAN, etc.)



OUVERT



LOT 2



Services d’Internet



OUVERT



LOT 3



Services traiteur (restauration)



OUVERT



LOT 4



Services hôtelier (Hébergement, location salle & service traiteur)



OUVERT



LOT 5



Services d’aménagement et décoration intérieure et extérieure



OUVERT



LOT 6



Services d'entretien des jardins & piscine



OUVERT











LOT 7



Services de communication et d'image de marque – (Gestion des relations publiques, gestion de la marque, surveillance des médias, publicité, recherche, Services spécialisés - Rédaction, rapporteur, illustrations, Services audiovisuels et de divertissement (animation, photographie, vidéographie, etc…)











OUVERT



LOT 8



Services de location de véhicules (transport des personnes et des marchandise)



OUVERT



LOT 9



Services de conception, reproduction, impression d’outils de visibilité ainsi que la photocopie et reliure des documents



OUVERT



LOT 10



Services de transfert d’argent (paiement en cash ou par messagerie)



OUVERT







LOT 11



Réparation, maintenance et entretien des équipements informatiques et de communication - imprimantes, ordinateurs portables, téléphones photocopieurs, appareils photo, tablettes, etc



OUVERT



LOT 12



Garages pour la réparation et l'entretien de véhicules et de motos



OUVERT



LOT 13



Réparation et entretien des générateurs



OUVERT



LOT 14



Services d’entretien électriques et de réparation d’équipements connexes,



OUVERT



LOT 15



Services d’entretien froid et réparation d’équipements connexes.



OUVERT



LOT 16



Services de plomberie



OUVERT



LOT 17



Services de traduction



OUVERT







LOT 18



Entrepreneurs et rénovateurs de travaux de génie civil et de bâtiment - Travaux de construction, travaux d'architecture, travaux d'électricité et travaux de construction généraux.



OUVERT



Sont autorisés à y participer, les personnes morales ou physiques en règle vis-à-vis de l’Administration fiscale et ayant récupéré l’AVIS A MANIFESTATION D’INTERETS (AMI) N° : AMI/001/SNV/01/2025.



1.Le dossier complet de l’avis à manifestation d’intérêts peut être obtenu par demande envoyée à l’adresse email : niger-procurement@snv.org, en précisant, AMI/001/SNV-NE/01/2025 aux jours et heures suivants :



• Lundi au jeudi de 8 heures à 16heures 30mn



• Vendredi de 8 heures à 12 heures 00mn.



2. La date limite pour le retrait de l’avis à manifestation d’intérêts (AMI) est pour le mardi 08 avril 2025 à 17H00.



3.Les expressions d’intérêt, sous pli fermé en un (1) original et deux (2) copies et rédigées en langue française, peuvent être déposées au secrétariat de SNV-Niger le mardi 15 avril 2025 à 16h30 (date et heure de rigueur).



4. En cas d’envoi par la poste ou tout autre mode de courrier, les frais y afférents sont à la charge du soumissionnaire et SNV ne peut être responsable de la non-réception du dossier.



5. L’ouverture des plis aura lieu au bureau de SNV à Niamey, suivant les heures et dates qui seront communiquées ultérieurement.



6. Toute offre qui n’est pas parvenue à la date fixée de remise des offres sera écartée et non ouverte, quel que soit le motif de retard de réception.



Par décision motivée, SNV NIGER se réserve le droit de ne donner aucune suite à tout ou partie du présent AMI.



NB : Le délai de réception des demandes d’éclaircissements est de trois (03) jours avant la date limite de clôture.



Nous remercions toutes les personnes qui soumettent leur candidature. Toutefois, Il nous est impossible d’effectuer un suivi personnalisé pour chacune des Candidatures qui nous sont soumises. Nous communiquerons donc uniquement avec le prestataire dont la candidature aura été retenue

Description du poste : APPEL D’OFFRE N°001/2025



Dans le cadre de l’exécution de ses activités, l’ONG EL BOURAK CHARITÉ lance un Appel d’Offre Ouvert en vue de la signature d’un contrat cadre pour la fourniture de biens et services suivants :



Lot 1 Fourniture des Kits d’Abris d’urgences dans la région de Maradi ;



Lot 2 Fourniture des Kits des Biens Non Alimentaires dans la région de Maradi ;



Lot 3 Transformation des deux (2) PMH en PEA dans la région de Maradi ;



Lot 4 construction de 61 latrines d’urgence dans la région de Maradi



EL BOURAK CHARITÉ invite par le présent avis d'Appel d'offre les entreprises intéressées établies au Niger, à lui soumettre leurs meilleures offres.



N.B : Les DAO sont à retirer au siège social EL BOURAK CHARITÉ à Niamey sis au quartier Hôpital Général de Reference à coté du CSP Ibadourahmane Section Collège-Lycée



Date limite de réception des dossiers le 16/04/2024 à 17 heures.

Description du poste : Présentation de la Structure :



World Vision est une organisation chrétienne non-dénominationelle sans but lucratif, dédiée à l'aide humanitaire et au développement. Elle a vocation à aider les enfants et leurs communautés, à travers le monde, à réaliser tout leur potentiel, en s’attaquant aux causes de la pauvreté.



Objet de la consultation :



Evaluer l’impact de l’utilisation du moringa sur la nutrition des enfants et des communautés dans la zone d’intervention du programme PINN de World Vision Dosso.



Retrait des dossiers de consultation :



La participation à la concurrence est ouverte à tous les consultants qui remplissent les critères définis ou plus en règle vis-à-vis de l’administration pour autant qu’elles ne soient pas sous le coup d’interdiction, de suspension ou faillite.



Tout candidat éligible, intéressé par le présent Avis, peut retirer le dossier d’Appel d’offres au bureau National de World Vision Niger sis à Boulevard de la Liberté, Quartier Nouveau Marché Rue NM-2 CN3.





Clôture soumission des offres :



Les offres, rédigées en langue française et en trois (3) exemplaires, (un original et deux copies marquées comme telles), devront parvenir par pli recommandé avec accusé de réception adressées à WORLD VISION NIGER.



Les offres seront remises au plus tard le le 11 Avril 2025 à 12 H 00 précises sous plis fermés avec émargement sur le registre du dépôt. Tout dossier de soumission ne respectant pas ces obligations entrainera le rejet immédiat.



Ouverture et analyse des OFFRES :



L’ouverture et l’analyse des offres aura lieu à Niamey au sein du Bureau National de World Vision Niger sis à Boulevard de la Liberté, Quartier Nouveau Marché Rue NM-2 CN3.

Description du poste : Avis d’appel d’offre pour recrutement d'une institution de recherche ou des chercheurs individuels sur les normes sociales, le mariage précoce et forcé et l'union des enfants, l’éducation accélérée



CARE est née en 1946 et intervient au Niger depuis 1973, afin de servir les individus et les familles les plus démunies. Tirant notre force de notre diversité globale, de nos ressources et de notre expérience, nous développons des solutions innovatrices et sommes adeptes de la responsabilité globale. Nous conduisons des actions humanitaires par la préparation et la réponse aux urgences. Nous facilitons le développement durable en Renforçant la capacité pour l’auto – assistance. CARE Niger exécute actuellement plusieurs projets et programmes dans le domaine de la Sécurité alimentaire et Nutritionnelle, le domaine de Gestion de Ressources Naturelles et de Prévention des conflits, et dans le domaine de Leadership et Empowerment des Femmes et des Jeunes, à travers 8 régions du pays.



Contexte du projet



Au Niger, les taux de grossesses précoces, de mariages précoces et Les Institutions de recherche ou des chercheurs individuels intéressés doivent faire parvenir leurs dossiers composés de l’offre technique et financière avec en objet « Recrutement d'une institution de recherche ou des chercheurs individuels sur les normes sociales, le mariage précoce et forcé et l'union des enfants, l’éducation accélérée» au bureau CARE Niamey Porte 1200, Boulevard Mohamad Buhari, Quartier Bobiel, 1ER Arrondissement Niamey au plus tard le lundi 14 Avril 2025 à 16h00 GMT au niveau du secrétariat avec décharge sur la liste de dépôt. Aucune offre soumise par un autre canal ou après la date limite ne sera acceptée.forcés et d'unions d'enfants (CFEMU) sont parmi les plus élevés au monde, et les taux de scolarisation et d'achèvement des études sont parmi les plus faibles. Ces données, qui sont plus élevées à Zinder que la moyenne nationale, sont étroitement liées et sous-tendues par des normes de genre très inégales, en particulier celles qui accordent une grande importance au rôle des filles et des femmes en tant qu'épouses et mères. Ces facteurs se combinent pour perpétuer les grossesses précoces et fréquentes chez les jeunes filles. Si des efforts considérables ont été déployés pour répondre aux besoins des adolescentes au Niger par l’état et ses partenaires, parmi lesquels le programme soutenu par la Fondation Gates et mis en œuvre par CARE, beaucoup reste à faire pour continuer à « inspirer les adolescentes à imaginer de nouveaux avenirs autonomes » (IMAGINE). Dans le projet de recherche IMAGINE (2016-2022), une attention moindre a été accordée aux besoins des adolescentes non mariées, à la prévention l’Union d’Enfants et Mariage Précoce (l'UEMF) comme moyen la première d'améliorer la santé et le bien-être des filles tout au long de leur vie.



S'appuyant sur l’expérience, les connaissances et l'expertise acquises, le projet de recherche-action intensive « Re-inspire More Adolescent Girls to Imagine New Empowered Futures » (Re-IMAGINE), vise à retarder le CEFMU en augmentant le niveau d'éducation et les compétences des filles, tout en changeant les normes sociales pour créer des environnements propices à des voies alternatives au mariage. Re-IMAGINE vise à reproduire (avec quelques adaptations locales) le programme Pathways to Choice du Centre for Girls' Education (CGE), qui a été mis en œuvre avec succès dans le nord du Nigeria. L'objectif est de construire une base de données sur la façon dont un programme qui a réussi à retarder le CEFMU dans un endroit donné peut être adapté à un environnement similaire mais différent et par une autre organisation, dans le but d'aller vers la reproductibilité et une plus grande échelle.







Pour la mise en œuvre des activités du Projet, CARE recherche une Institution de recherche des chercheurs individuels pour une étude. L'institution de recherche garantit que tous les documents et matériels seront gardés confidentiels et ne seront pas partagés avec des tiers. Toutes les données resteront la propriété de CARE Niger. Les dépôts de données électroniques doivent toujours être accessibles à CARE et les Universités partenaires. En outre, tous les matériaux de collecte de données sur papier (tels que les pages de notes et les arbres à problèmes) doivent être numérisés par le biais de photographies et fournis à CARE et aux partenaires universitaires.