Description du poste : Haskè est un groupe d'entreprises dédié au développement du secteur privé en Afrique, en alignant politiques, pensée systémique et renforcement institutionnel. Nous croyons fermement que la transformation émerge lorsque le secteur public, le secteur privé et la société civile cocréent, collaborent et exécutent ensemble. Notre conviction profonde est que c'est en comblant conjointement les lacunes dans les chaînes de valeur, même dans les contextes difficiles, que les individus, institutions, secteurs et nations atteignent leur plein potentiel, selon leurs propres définitions du succès. Rejoignez-nous dans cette aventure d'innovation, de collaboration et de changement impactant.



Nous recherchons un responsable RH organisé et axé sur les détails pour gérer les tâches administratives au sein de notre service des ressources humaines. Vous assurerez le bon fonctionnement des processus RH, en appuyant les gestionnaires opérationnels clés dans la gestion du rendement, l’intégration et les procédures de séparation, et en dirigeant la fonction des RH.







Principales Responsabilités



Gérer les contrats de travail, en veillant au respect des lois et normes sénégalaises.

Superviser tous les documents administratifs des RH, y compris la rédaction d’offres, de certificats et de correspondance avec les employés.

Administrer la paie et répondre aux demandes de renseignements liées à la paie.

Assurer la conformité juridique dans tous les domaines de la gestion sociale et de l’administration des RH.

Organiser et tenir à jour des dossiers précis et confidentiels sur les employés.

Diriger les processus de mise en disponibilité et de départ, y compris la conduite d’entrevues de sortie et la coordination des paiements finaux.

Soutenir les processus d’évaluation de la performance dirigés par les Business Managers, en veillant au respect des délais et des normes.

Aider à la gestion des congés, en veillant au respect des politiques de l’entreprise et des lois du travail.

Collaborer avec les Business Managers de chaque entité du Groupe pour soutenir le recrutement, l’intégration et les processus de formation.

Assurer la liaison avec des partenaires externes, comme les assureurs, pour gérer les prestations et assurer la conformité.

Recueillir et analyser les commentaires des employés afin d’améliorer continuellement les processus RH.

Contribuer aux projets et initiatives liés aux RH en consultation avec la directrice des opérations.





Profil



Les compétences et les qualifications requises pour remplir avec efficacité les tâches et les responsabilités :

Master/License en ressources humaines, administration des affaires ou dans un domaine connexe.

Au moins trois ans d’expérience dans un poste similaire d’administration des RH.

Bonne compréhension des lois et code du travail sénégalais.

Maîtrise des logiciels MS Office et SIRH (système d’information des ressources humaines).

Excellentes compétences en matière d’organisation et de gestion du temps.

Excellentes aptitudes en communication et en relations interpersonnelles.

La maîtrise de l’anglais est un avantage.





Comment Postuler ?



Veuillez soumettre votre candidature à recrutement@haskeventures.com avant le 30 octobre 2024. Les candidatures doivent comprendre un curriculum vitae et une lettre de motivation en anglais ou en français. Les candidats présélectionnés seront invités à un entretien pour tester leurs compétences et discuter de leurs intérêts et de leur expérience.



Seuls les candidats présélectionnés seront contactés pour l'étape suivante.

Description du poste : Principales responsabilités



Gestion des réseaux sociaux



Définir une ligne éditoriale précise par réseau social : identifier les temps forts annuels de prises de parole (Journée de la francophonie, etc.), proposer des contenus et établir un calendrier

Créer du contenu sur les différents réseaux : rédaction de publications, créations de visuels et formats vidéo

Coordonner les prises de parole avec la responsable – éditorial et relation presse

Gérer, optimiser et modérer les réseaux sociaux de l’AUF (Facebook, LinkedIn, Twitter, YouTube, Canal U, Instagram)

Développer, animer et fidéliser la communauté autour de ces espaces selon un calendrier annuel

Participer à la mise à jour régulière de la charte réseaux sociaux et vérifier sa bonne application dans les régions de l’AUF

Identifier les sites et médias sociaux externes qui parlent de l’AUF afin de créer des relations de collaboration régulières et de vérifier que les éléments chartés de l’AUF sont bien repris (logo, visuels, etc.)

Gérer la e-réputation de l’AUF et contribuer à accroître sa notoriété

Suivre et analyser les statistiques de fréquentation des pages et de performances des publications

Produire un bilan mensuel avec les performances du mois et les enseignements

Piloter l’agence digitale dans la mise en place de campagnes de publicité dans le cadre d’une stratégie de notoriété de l’AUF, d’engagement, etc.

Qualifications et compétences requises



FormationCe poste correspond à vos attentes ? Faites-nous parvenir votre curriculum vitæ et lettre de présentation.



L’AUF favorise la parité.



Nous vous remercions de votre intérêt envers l’AUF et vous invitons à nous suivre sur notre site web (www.auf.org) et nos réseaux sociaux.



Formation universitaire (niveau master) ou équivalent en communication digitale, marketing digital ou école de communication, marketing



Expérience



Expérience professionnelle minimum de cinq (5) ans en en gestion et animation de communautés et en création de contenus

Expérience avérée en tant que gestionnaire de communautés en agence média ou chez l’annonceur, un atout

Compétences



Excellentes capacités rédactionnelles

Maîtrise de la langue française à l’écrit et à l’oral

Excellente connaissance des réseaux sociaux, de leurs usages respectifs et de leurs publics

Excellente capacité d’administration des différentes plateformes des réseaux sociaux

Connaissance des outils numériques ou logiciels spécifiques liés à l’activité (Meltwater, etc.)

Connaissance des logiciels de création, retouches graphiques (Canva, InDesign, Illustrator, Photoshop) et de montage

Capacité à réaliser des reportages photographiques et audiovisuels

Connaissance des contextes éducationnels francophones

Capacité à travailler dans une organisation matricielle, dans un environnement international et multiculturel

Être force de proposition

Adaptabilité, aisance relationnelle et capacité à travailler avec des interlocuteur/ices.s varié.e.s

Faire preuve de curiosité, d’ouverture d’esprit et de créativité

Faire preuve d’autonomie et d’esprit d’initiative

Conditions



Lieu d’affectation : Dakar, Sénégal

Type de contrat : Contrat à durée indéterminée

Date de l’entrée en poste : Dès que possible

N.B. Les candidat.e.s qui n’ont pas la nationalité ou la résidence sénégalaise doivent détenir un permis de travail valide.

Description du poste : Présentation du poste



APPRENDRE est un programme de coopération internationale visant à appuyer les Ministères de l’Éducation dans 26 pays francophones, pour la professionnalisation des enseignants du primaire et du secondaire. L’intervention du programme dans les différents pays se concrétise par Le/la chargé.e de projet – suivi-évaluation devra collaborer avec l’ensemble des équipes et partenaires répartis dans les pays d’intervention du programme (soit environ 20 pays en 2025). La prise de poste comprendra une phase de formation interne délivrée par le responsable du suivi-évaluation du programme APPRENDRE, basé à Paris.



Principales responsabilités



Collecte des données



Renseigner en temps réel les indicateurs du programme dans les bases de données prévues à cet effet sur l’outil dédié de suivi-évaluation du programme, implanté sur l’application Power BI.



Composante 1 : informations concernant la mise en œuvre, le contenu et la valorisation de livrables réalisés dans le cadre d’ateliers organisés dans les pays bénéficiaires

Composante 2 : informations concernant principalement les projets ad hoc menés avec des organismes partenaires du programme, de données de fréquentation de la plateforme en ligne du programme, et d’indicateurs de suivi des activités de recherches appuyées par le programme

Composante 3 : il s’agit d’indicateurs en lien avec la qualité du pilotage et de la communication du programme

Être garant.e de la qualité, de la cohérence et de la disponibilité des données du programme



Assurer le maintien technique des fonctionnalités du tableau de bord de suivi du programme sur Power BI (liens entre les dossiers du SharePoint et le tableau de bord, fonctionnalité des différents filtres utiles à son exploitation, etc.)



Coordonner l’archivage documentaire spécifique des données en vue des missions de suivi-évaluation de l’équipe de coordination et des experts du programme



Reporting



Présenter, trimestriellement au/à la coordonnateur/trice un état des lieux du suivi-évaluation du programme correspondant aux indicateurs du cadre logique du projet

En collaboration étroite avec le/la coordonnateur/trice, éditer et présenter, en début d’année N+1 le tableau de bord consolidé annuel des indicateurs de l’année N, document à destination des bailleurs

Fournir au/à la coordonnateur/trice toutes les informations nécessaires à la rédaction du rapport technique annuel, document à destination des bailleurs

Accompagnement du processus de collecte des données des Ministères



Appliquer la méthodologie en place dans le programme pour la collecte des données, avec les Ministères et les points focaux, interlocuteurs directs du programme APPRENDRE au sein de ces Ministères

Former les équipes dans les autres pays du programme à la méthodologie de collecte des données

Suivi administratif et financier des activités du Collège international de Villers-Cotterêts – filière des cadres éducatifs francophones

Contribuer au suivi administratif et financier de certaines activités (rédaction de contrats de prestation et suivi financier des prestations)

Contribuer à l’organisation logistique des activités (billets d’avion, location de salle, traiteur)

Qualifications et compétences requises



Formation



Diplôme universitaire (licence ou master) en gestion de projets, économie, sciences de gestion, sciences de l’éducation



Expérience



Expérience professionnelle minimum de deux (2) ans dans le domaine de la coopération; et dans une ONG ou une organisation internationale, un atout

Expérience dans un contexte gouvernemental ou international et dans le domaine plus particulier du suivi-évaluation de projet, un atout

Compétences



Connaissance de la thématique de l’éducation dans les pays du Sud

Connaissances des enjeux généraux du suivi-évaluation en gestion de projet

Compétences avérées en analyse de données et en gestion de base de données

Excellente maîtrise des logiciels usuels de travail (suite Office 365), notamment d’Excel. La maîtrise de l’application Power BI serait un plus.

Excellente maîtrise de la langue française à l’écrit et à l’oral

Capacité à travailler à distance

Capacité à hiérarchiser et prioriser les urgences, capacité à travailler dans le cadre d’une programmation pluriannuelle axée sur les résultats

Sens de l’organisation et des priorités, anticipation, autonomie, méthode, rigueur et minutie

Très bon relationnel et esprit d’équipe

Conditions d’emploi



Lieu d’affectation : Dakar, Sénégal

Type de contrat : Contrat à durée déterminée arrimé sur la durée du projet

Date de l’entrée en poste : Mai 2025

N.B. Les candidat.e.s qui n’ont pas la nationalité ou la résidence sénégalaise doivent détenir un permis de travail valide.



L’AUF favorise la parité.



Nous vous remercions de votre intérêt envers l’AUF et vous invitons à nous suivre sur notre site web (www.auf.org) et nos réseaux sociaux.



Date limite : 28 Avril 2024.



de l’expertise en éducation, de la formation de formateurs, du développement de ressources, du financement de projets de recherche, l’organisation d’événements et de rencontres internationales. Financé par l’Agence Française de Développement et le Ministère français de l’Europe et des affaires étrangères, et coordonné par l’AUF, le programme APPRENDRE sera mis en œuvre jusque fin 2027.



La période 2025-2027 correspond à la troisième phase du projet, structuré en trois (3) grandes composantes :



Composante 1 : “ Renforcement approfondi et “sur mesure” des dispositifs de formation et de développement professionnel des enseignants ”.

Composante 2 : “ Mise en réseau des acteurs nationaux et internationaux pour la réalisation de ressources pédagogiques au service d’un enseignement et d’une recherche de qualité”.

Composante 3 : “ Pilotage, coordination et évaluation du programme”.

L’équipe-projet est composée de 13 personnes réparties sur six (6) sites (Paris, Dakar, Yaoundé, Antananarivo, Abidjan et Kinshasa).



Sous l’autorité du/de la coordonnateur/trice du programme APPRENDRE, le.la chargé.e de projet suivi-évaluation du programme APPRENDRE a principalement en charge la mission suivante : appliquer le dispositif de suivi-évaluation existant afin d’assurer la collecte, l’analyse et l’utilisation systématique et efficace des informations sur l’intégralité du programme (composantes 1, 2 et 3).



Il/elle assurera également une mission d’appui organisationnel et logistique au projet de Collège International de Villers-Cotterêts – Filière des cadres éducatifs.

Description du poste : À propos de l’AUF



AUF – l’Agence Universitaire de la Francophonie, créée il y a 60 ans, est aujourd’hui le premier réseau universitaire au monde avec plus de 1000 membres : universités, grandes écoles, et centres de recherche dans près de 120 pays. Révélateur du génie de la francophonie scientifique partout dans le monde, l’AUF, organisation internationale à but non lucratif, est aussi un label qui porte une vision pour un meilleur développement des systèmes éducatifs et universitaires : « penser mondialement la francophonie scientifique et agir régionalement en respectant la diversité ».



Rejoindre l’AUF, c’est donc avoir l’opportunité de travailler dans un environnement pluriculturel, dynamique et engagé dans le développement éducationnel, économique, social et culturel des sociétés.



Présentation du poste



Apprendre est un programme de coopération internationale visant à appuyer les Ministères de l’Éducation dans 26 pays francophones, pour la professionnalisation des enseignants du primaire et du secondaire. L’intervention du programme dans les différents pays se concrétise par de l’expertise en éducation, de la formation de formateurs, du développement de ressources, du financement de projets de recherche, l’organisation d’événements et de rencontres internationales. Financé par l’Agence Française de Développement et le Ministère français de l’Europe et des affaires étrangères, et coordonné par l’AUF, le programme Apprendre sera mis en œuvre jusque fin 2027.La période 2025-2027 correspond à la troisième phase du projet, structuré en trois (3) grandes composantes :



Composante 1 : “ Renforcement approfondi et “sur mesure” des dispositifs de formation et de développement professionnel des enseignants.

Composante 2 : “ Mise en réseau des acteurs nationaux et internationaux pour la réalisation de ressources pédagogiques au service d’un enseignement et d’une recherche de qualité”.

Composante 3 : “ Pilotage, coordination et évaluation du programme”.

L’équipe-projet est composée de 13 personnes réparties sur six (6) sites (Paris, Dakar, Yaoundé, Antananarivo, Abidjan et Kinshasa).

Sous l’autorité du/de la coordonnateur/trice du programme, le responsable de projet – programme Apprendre :



Participe à l’élaboration, la planification, et la mise en oeuvre des activités de la Composante 2 “ Mise en réseau des acteurs” du programme Apprendre

Assure la mise en œuvre du projet « Collège international de Villers-Cotterêts – filière cadres éducatifs francophones », conçu dans une perspective de complémentarité avec le programme Apprendre

Principales responsabilités



Coordonner les activités de production de ressources menées par le vivier d’expertise du programme Apprendre et ses partenaires

Coordonner le travail des experts du programme Apprendre :

Animer le dialogue au sein des groupes et maintenir une dynamique de collaboration entre les groupes d’experts

Assurer le suivi-qualité du format des productions en vue de leur exploitation dans le cadre du programme

Proposer et mettre en œuvre le plan de valorisation des ressources du programme Apprendre :

Analyser le corpus des ressources produites

Identifier les documents à forte valeur ajoutée

Accompagner les travaux d’éditorialisation en lien avec la consultante en communication en charge de la gestion des connaissances du programme

Planifier le partage et la diffusion de ces ressources via les différents canaux existants (numériques et physiques), en vue d’une exploitation à leur plein potentiel

Valoriser les contenus de la plateforme MOODLE mise en place :

Mettre en place une stratégie d’accès aux cours en ligne pour les Ministères

Proposer des solutions pour harmoniser et rendre plus interactive l’interface

Assurer le suivi des activités de recherche en éducation

Contribuer à la planification générale et la programmation des appels à projets : publication des appels, sélection des équipes de recherche, webinaires de cadrage méthodologique, webinaires de cadrage administratif et financier, détermination des étapes

Coordonner le travail d’accompagnement scientifique des projets de recherche en lien avec le/la coordonnateur/trice et les membres du conseil scientifique du programme Apprendre, suivre les livrables et résultats en vue de leur partage auprès d’un large public

Coordonner l’organisation des événements de restitution scientifique des résultats

Coordonner et assurer la mise en oeuvre des activités du « Collège international de Villers-Cotterêts – Filière des cadres éducatifs »

Identifier et mobiliser l’expertise pertinente pour la construction des parcours de formation et l’animation des différentes sessions pédagogiques de la filière des cadres éducatifs

Coordonner l’ensemble des activités des différentes cohortes (regroupements en présentiel, périodes de tutorat à distance, séances de restitution, communication …)

Participer pour le compte de l’AUF au dialogue partenarial du projet de collège International de Villers-Cotterêts (Ministère de l’Europe et des Affaires Étrangères français, Organisation Internationale de la Francophonie, France Éducation International, Cité internationale de la langue française)

Procéder au reporting technique et financier du projet : rédaction des rapports, collecte des indicateurs de résultats

Qualifications et compétences requises



Formation



Diplôme universitaire de deuxième cycle en sciences de l’éducation, ingénierie pédagogique, ingénierie de la formation, numérique éducatif



Expérience



Expérience minimum de quatre (4) ans dans un poste de gestion de projet international, dans le secteur de l’éducation



Compétences



Connaissance de la coopération internationale et de la Francophonie universitaire

Capacité à planifier, orienter, coordonner un projet et le mettre en œuvre pour atteindre les résultats attendus

Très bonne connaissance du champ du numérique éducatif : domaine de la formation à distance (acteurs principaux, outils de formation principaux utilisés en coopération éducative à l’international, technologies utilisées…)

Grande capacité à travailler à distance (contact permanent avec l’équipe de coordination du projet basé à Paris)

Capacité à encadrer et mobiliser des équipes multidisciplinaires et multiculturelles.

Capacité d’analyse et de synthèse

Capacité à faire preuve d’initiative et de créativité

Capacités relationnelles et communicationnelles

Capacité à interagir avec des partenaires techniques et financiers divers

Excellentes capacités rédactionnelles et maîtrise du français à l’écrit et à l’oral

Maîtrise des outils informatiques (suite Office)

Conditions d’emploi



Lieu d’affectation : Dakar, Sénégal

Type de contrat : Contrat à durée déterminée arrimée sur la durée du projet

Statut du poste : Local ou expatrié, possibilité d’accueil de fonctionnaire en détachement ou en mise à disposition

Date de l’entrée en poste : Mai 2025

L’AUF favorise la parité.



Nous vous remercions de votre intérêt envers l’AUF et vous invitons à nous suivre sur notre site web (www.auf.org) et nos réseaux sociaux.



Date limite : 28 Avril 2024

Description du poste : Sous l’autorité du Coordinateur régional et sous la supervision et le contrôle du RAF, le/la Secrétaire Comptable assure la tenue de la comptabilité du Projet au niveau régional dans les conditions et les délais requis pour assurer une bonne visibilité de la gestion comptable et financière et ce, conformément aux principes comptables généralement admis tels qu’ils sont rappelés dans le Manuel des procédures. Le/La Secrétaire Comptable inscrit son action dans le respect des principes comptables en vigueur au Sénégal et devra :

Tenir la comptabilité du projet et le reporting financier périodique conformément aux dispositions du manuel de procédure du projet ;
Préparer et suivre les demandes de remboursement des fonds ;
Préparer et suivre les états de paiement pour les décaissements du Fonds ;
Gérer et mouvementer les reconstitutions mensuelles du sous compte de projet ;
Gérer la comptabilité matière ;
Gérer la logistique notamment en matière d’entretien des véhicules, paiement des dépenses pour les ateliers et réunions, règlement des frais de déplacement, gestion du carburant, etc.
Gérer les stocks (carburants et autres) et le matériel ;
Préparer et mettre à jour les états financiers de l’antenne ou le bureau et la préparation des dossiers financiers en vue de la tenue des audits annuels sous la supervision du RAF et le CC ;
Suivre la mise en œuvre des recommandations des auditeurs externes ;
Contribuer à la préparation du PTBA, le suivi l’exécution du PTBA et la préparation des rapports des situations sur les écarts entre les prévisions et les réalisations ;
Contribuer à la préparation des rapports et états financiers du Projet.
Établissement des états de rapprochement bancaire mensuels.
Appuyer le comptable Central sur les l’établissements des états financiers annuels
Exécution de toutes autres tâches confiées par le RAF et qui sont en relation avec les tâches définies dans les TDR.

Description du poste : Le Comptable assiste le comptable central dans la gestion de la comptabilité du projet. Il est placé sous l’autorité du Coordinateur et du Responsable administratif et financier.

Profil et expérience requis :

Titulaire d’un diplôme de 2nd cycle universitaire en Economie, Gestion, Finances, Affaires économiques (Bac + 4) ou diplôme équivalent en gestion financière ou en comptabilité;
Avoir une expérience professionnelle d’au moins 5 ans à un poste de comptable ou de suivi financier au sein de projets de développement;
Disposer de connaissances suffisantes des règles et procédures des bailleurs de fonds ;
Avoir bonne maîtrise de l’outil informatique (notamment les logiciels Word, Excel, Access, et des logiciels de comptabilité, etc.);
Justifier des compétences avérées dans l’utilisation de logiciels courants de gestion financière et comptable des projets notamment le Tom2Pro.
Tâches et responsabilités

Préparation des documents financiers et comptables ;
Participation à la définition et la mise en place des principes et méthodes comptables (comptabilité générale et analytique selon les normes reconnues);
mise en place de procédures de classement et d’archivage des pièces comptables;
Participation à l’organisation de l’approvisionnement en fournitures et consommables, suivi de l’établissement des pro formats et de la gestion des dépenses ;
Participation à la mise en place et gestion d’un fichier des fournisseurs et d’un fichier de suivi des stocks :
Etablissement des éléments des demandes de décaissement et suivi des paiements ;
Gestion de la comptabilité financière, analytique et matières ;
Participation à l’élaboration du bilan annuel et compte de résultat annuel ;
Participation à la préparation et l’organisation de l’audit extérieur annuel et de la revue à mi-parcours ;
Participation à la rédaction des rapports périodiques d’exécution financière;
Participation à la planification, la programmation et au suivi de l’exécution des différents marchés de travaux, biens et services qui seront passés durant la mise en œuvre du programme;
Rapprochement de la liste des biens et services acquis avec l’état des immobilisations, l’inventaire physique, les marchés signés et les factures des fournisseurs, et mettre à jour la liste sur le registre des immobilisations;
Edition d’un grand livre et d’une balance chaque mois pour justification des soldes et contrôles des mouvements;
Edition d’une balance analytique chaque mois et vérification de l’imputation et des informations avec les responsables techniques du projet;
Suivre les mouvements des opérations financières sur le compte spécial
Suivre les mouvements des opérations financières sur les comptes de fonctionnement
S’assurer de l’éligibilité des dépenses financées par la banque
Un bilan avec les actifs et les passifs
Un état de résultat
Un tableau des flux financiers
Un tableau des ressources et des emplois
Des notes aux états financiers qui donnent des explications pertinentes des postes du bilan et de l’état de résultat;
Autres annexes : tableau des marchés conclus, tableau de la rémunération du personnel, tableau des biens et services acquis, tableau des paiements directs faits par la banque, tableau des alimentations des comptes spéciaux;
Assister le comptable central dans toutes les tâches et responsabilités qui lui seront confiées.

Description du poste : Objet du conseil
Appuyer les districts sanitaires dans la micro planification des activités de vaccination y compris la vaccination contre la Covid-19 ;
Soutenir la mise en œuvre de la vaccination contre la Covid-19 et autres maladies cibles du PEV au niveau des districts et comprendre le volet communautaire ;
Favoriser l’amélioration de la gestion et de la qualité des données de vaccination ;
Appuyer le district sanitaire dans le renforcement de la surveillance du MAPI ;
Renforcer la gestion des stocks de vaccins à tous les niveaux
Contexte
La pandémie de COVID-19 et les efforts déployés pour y faire face ont mis à rude épreuve les économies et le secteur de la santé dans tous les pays. Au cours des deux dernières années, les pays ont distribué beaucoup plus de doses de vaccin que jamais auparavant dans le cadre de la vaccination contre la COVID-19, qui a battu tous les records.

Le Sénégal à travers les fonds propres de son gouvernement et le mécanisme COVAX a pu bénéficier de ses premiers vaccins contre la Covid-19 homologués par l’OMS permettant ainsi le démarrage de la vaccination le 23 février 2021.

Tenant compte de la faible de vaccins, de la disponibilité de nouveaux vaccins et de la tendance baissière des cas confirmés de Covid-19, le pays a jugé utile de réviser le plan national de déploiement des vaccins (PNDV).

Ainsi la vaccination contre la Covid est définitivement intégrée dans la vaccination de routine et les nouvelles orientations du programme préconisent la vaccination des personnes vulnérables (personnes âgées de plus de 60 ans, personnes vivantes avec une comorbidité et le personnel de santé de première ligne).

C’est dans ce contexte et dans le but de permettre un accès équitable des populations aux bénéfices de la vaccination en général y compris la comprend la vaccination contre la Covid-19 que l’OMS a planifiée de recruter quatre (03) consultants nationaux sous contrat SSA pour appuyer les efforts du ministère de la santé.

Sous l’autorité du Représentant de l’OMS et la supervision directe du Point Focal IVD du bureau de l’Organisation mondiale de la Santé au Sénégal, le ou la titulaire du poste sera chargé(e) d’assister les régions/districts dans toutes les activités relatives à la mise en œuvre de la stratégie de vaccination.

Prestations de service

Élaboration de micro-plans.
Organisation de séances de sensibilisation régulières au niveau des sites de vaccination ;
Supervisions formatives régulières des sites de vaccination fixes et avancés ;
Qualité des données de vaccination :
Suivre et appuyer la saisie quotidienne des données de vaccination dans les sites de vaccination supervisés ;
Appuyer la tenue de réunions d’analyse des données dans les districts et faire un feedback pour action aux équipes des centres ;
Surveillance et notification des Manifestations post-vaccinales indésirables (MAPI) :

Renforcer la surveillance des MAPI en s’appuyant sur les systèmes existants. Ceci inclut le circuit de déclaration passive et la détection active des cas de MAPI,
S’assurer de la disponibilité d’au moins deux kits d’anaphylaxie dans chaque site de vaccination, l’enquête systématique des cas de MAPI graves et sévères,
Rapporter tous les cas de MAPI dans l’outil ODK ;
Autres tâches :
Documentation des événements et partage des rapports avec les superviseurs et parties prenantes ;
Elaboration des rapports périodiques et d’un rapport de fin de mission ;
Réalisation de toute autre tâche à la demande du superviseur
Livrables

Les Microplans intégrant la vaccination COVID-19 disponible pour au moins 80% des districts appuyés ;
Une cartographie des partenaires d’appui dans les quartiers mis à jour sur une base mensuelle ;
Le nombre de séances de vaccination, y compris les sites avancés, augmentés en fonction des micro plans des quartiers ;
Amélioration de la promptitude de la saisie des données sur la vaccination anti-Covid-19 dans le DHSI2,
Toutes les MAPI sont notifiées et investiguées ;
Les supervisions formatives sont réalisées ;
Les séances de sensibilisation régulières sont organisées ;
Des rapports hebdomadaires validés avec les équipes des districts appuyés et un rapport de fin de mission sont élaborés et partagés avec l’OMS.

Description du poste : SamaMbey SUARL est une entreprise sociale évoluant dans le domaine agricole. Nous intervenons dans de nombreuses régions du Sénégal. Sama Mbey vise à améliorer les conditions de vie des petits producteurs en milieu rural et veut les aider à sortir de la pauvreté. Chez SamaMbey les petits agriculteurs peuvent se financer s’ils ont le bon outil pour payer petit à petit en avance pour les intrants.

Notre vision et objectif à travers notre Étoile polaire sont de travailler avec 1 million de petits producteurs à l’horizon 2025.

En plus, SamaMbey Suarl s’engage dans le domaine du développement communautaire en menant des actions de sensibilisation en nutrition, santé et hygiène.

Intitulé du poste: Agent Formateur VE
Localisation: Zone rural(Dans l’une des zones d’intervention de Sama Mbey)
Nombre de poste: 38
Type de Contrat: Contrat à Durée Déterminée (CDD) 1 an renouvelable
Catégorie: 7A
Rôles et responsabilités

Les agents formateurs seront chargés de la formation, du suivi et de l’amélioration des activités des Entrepreneurs de Village (VE), et de la formation agricole des producteurs en zone rurale . L’objectif principal est de développer les capacités des VEs pour qu’ils deviennent des entrepreneurs autonomes et confiants qui contribuent efficacement à l’atteinte des objectifs de vente, ainsi que le renforcement des capacités des producteurs en techniques agricoles à travers plusieurs activités incluant:

Former tous les producteurs dans tous les villages assignés sur les modules de formation agricoles
Former, coacher et suivre les activités des VEs;
Nouer d’excellentes relations avec les VEs;
Développer leur plein potentiel tout en tenant compte de leurs forces et faiblesses;
Motiver et encourager les VEs;
Compétences requises

Effectuer des visites ciblées et coacher les VEs sur les indicateurs de qualité;
Participer aux réunions de zone avec les coordonnateurs de terrain (FCs);
Collaborer avec l’équipe terrain et toutes les parties prenantes pour assurer la bonne mise en œuvre des initiatives sur le terrain;
Communiquer régulièrement avec le superviseur;
Transmettre le planning de visites hebdomadaires;
Remonter les données concernant les indicateurs de performance à temps
Cette liste n’est pas exhaustive, ces activités peuvent être adaptées aux besoins spécifiques de Sama Mbey, ainsi qu’aux objectifs et ressources disponibles.

Compétences clefs pour le rôle

Excellentes compétences en matière de coaching/développement des compétences : vous êtes capable d’expliquer un concept ou une technique difficile dans un langage simple, et d’adapter votre approche aux différents profils des producteurs et des VEs en fonction de leur niveau d’éducation ou de compétences;
Excellentes compétences en matière de présentation : vous vous exprimez aisément en public et savez gérer votre temps pour vous assurer que tout le contenu est couvert;
Vous faites des retours constructifs : vous identifiez facilement les principaux défis et points d’amélioration d’une personne dans son travail et n’hésitez pas à partager ces informations de manière constructive;
Vous investissez dans le potentiel des gens : vous comprenez ce qui les pousse à faire leur travail, et utilisez cela comme une motivation pour les pousser à atteindre leur potentiel professionnel;
Dynamique et avec une forte capacité d’adaptation : vous n’avez pas peur du travail sur le terrain, vous allez de village en village, vous savez adapter votre planning lorsque nécessaire.
Autres compétences souhaitées

Flexible : Sama Mbey est une organisation en pleine croissance qui se caractérise par des changements réguliers;
Humble : la personne est capable de partager ses connaissances tout en étant à l’écoute des défis des producteurs;
Efficace et proactif: la personne sait faire preuve d’autonomie et de créativité afin d’organiser ses activités;
Orienté vers l’action : la personne sait analyser les données et interpréter les chiffres afin de proposer et de développer des actions;
Ouvert aux retours constructifs.
Le candidat idéal doit

Avoir une expérience professionnelle antérieure dans le domaine du coaching/développement des compétences;
Être originaire de la zone pour laquelle il postule (myAgro recrute à travers plusieurs zones);
Profil recherché

Expérience probante en agronomie, en développement communautaire ou dans un autre domaine connexe;
2 ans d’expérience prouvée et vérifiée en tant que leader de terrain;
Capacité à se focaliser sur l’atteinte des résultats;
Excellentes compétences en communication et en travail d’équipe, en particulier avec la hiérarchie;
Maîtrise orale et écrite, en français et wolof, mandingue, poular (selon la zone);
La connaissance d’autres langues locales est considérée un atout;
Disponibilité pour vivre et travailler à temps plein dans les zones rurales du Sénégal;
Maîtrise de l’outil informatique.
Sama Mbey est un employeur garantissant l’égalité des chances. Nous célébrons la diversité et nous nous engageons à créer un espace inclusif permettant à tous les employés de se sentir valorisés pour leurs compétences, leurs expériences et leur point de vue unique. Sama Mbey offre des opportunités d’emploi égales à tous les employés et candidats sans distinction de race, de couleur, de religion, d’orientation sexuelle, de statut matrimonial/parental, d’origine nationale, d’âge, de handicap, d’opinion politique, de statut social, de statut d’ancien combattant, de génétique ou de toute autre base protégée par la loi applicable.

Description du poste : Mission : L’assistant est placé sous l’autorité du chef d’antenne régionale et l’assiste dans toutes les tâches et responsabilités qui lui sont confiées.

Il sera responsable de la réalisation des activités du projet relatives à la gouvernance des organisations et des partenaires, l’adoption de technologies et de bonnes pratiques de production et de post récolte, le développement, l’accès à des produits de financement des chaines de valeur et le développement des systèmes de commercialisation et la promotion de l’entrepreneuriat et de l’emploi des jeunes et des femmes.

Formation et expérience requises

BAC + 4 : Agronome, ingénieur GR, agroéconomiste, socio-économiste ou assimilé;
Expérience d’au moins 5 ans à un poste similaire.
Tâches et responsabilités

Définir les activités prévisionnelles en relation avec le développement des chaines de valeurs et l’entrepreneuriat rural en concertation avec le Comité Régional de Concertation et les DRDR et assurer la coordination et le suivi de leur mise en œuvre ;
Superviser l’élaboration, par les animateurs placés au niveau des partenaires de mise en œuvre des chaines de valeur, des termes de référence détaillés et les budgets qui seront à la base des accords de partenariat avec des organisations partenaires ou prestataires de services;
Assurer la supervision continue, l’orientation et le soutien aux animateurs et évaluer l’efficacité des activités du projet ;
Coordonner avec les partenaires à l’implantation de programmes pour le renforcement des capacités du secteur privé, des organisations de producteurs et autres acteurs des chaines de valeur;
Contribuer au processus de préparation du plan de travail annuel et de planification des activités relatives aux chaines de valeur et l’entrepreneuriat rural;
Suivi des organisations de producteurs et collectivités encadrées par le projet ; évaluation des groupements et structures formés ; conseil pour le renforcement des capacités ;
Appui à l’organisation de la commercialisation et initiation d’études de marchés, en concertation étroite avec les partenaires en appui aux filières de production ;
Collaborer à identifier les initiatives économiques locales portées par les jeunes et les femmes, et à formuler des appuis spécifiques dans les domaines d’intervention du projet ;
Suivre la mise en place par les organisations partenaires ou toute autre partie prenante du projet des activités de formation des producteurs en techniques de production et/ou d’élevage et de post récolte ;
Contribuer à la collecte d’informations concernant les activités de développement des chaines de valeurs et entrepreneuriat rural au niveau de tous les acteurs et partenaires du projet, en relation avec les indicateurs du système de suivi et évaluation ;
La date limite de dépôt des candidatures est fixée au 01er juillet 2024.

Dossier de candidature

Un CV détaillé, signé et certifié sur l’honneur (en français) comportant les références des trois (3) derniers superviseurs directs ;
Une lettre de motivation adressée à Monsieur le Coordonnateur National du projet (en français).
Les candidats ayant franchi la première étape de la présélection seront contactés pour un complément de dossiers comportant les pièces suivantes :

Les copies légalisées des diplômes et/ou certificats justifiant les formations pertinentes déclarées dans le CV;
Les copies légalisées des attestations de travail justifiant les expériences pertinentes déclarées dans le CV ;
Un Casier judiciaire datant de moins de trois (3) mois;
Une carte d’identité nationale.