Offres d'emploi : les annonces de recrutement dans les grandes villes et en Afrique

Description du poste : Société internationale, leader dans le secteur du service à la personne recrute des puéricultrices.
Le salarié est employé de la société de service à la personne qui le missionne au domicile d’un ou de plusieurs clients. Il dépend hiérarchiquement du responsable de secteur et peut effectuer des déplacements d’un domicile à un autre.
Les horaires de travail sont réguliers et liés aux besoins du client.

TÂCHES À ACCOMPLIR :
Toutes ces tâches se feront en prenant en considération le rythme et les besoins de l’enfant :
• Effectuer les actes du quotidien nécessaires à l’enfant en respectant ses rythmes (toilette, habillage, sieste…)
• Aider l’enfant dans son apprentissage de l’autonomie
• Veiller sur l’état de santé général de l’enfant
• Participer à l’éveil de l’enfant par des activités éducatives et ludiques adaptées à son âge
• Ranger et entretenir l’espace de vie de l’enfant et le matériel utilisé
• Préparer et donner les repas
• Transmettre toutes les informations utiles aux parents et au responsable de secteur (cahier de suivi)


PRÉ-REQUIS
• Diplôme en puériculture
• Expérience professionnelle de 3 ans minimum dans le domaine de la petite enfance, du sanitaire social

QUALITES CLÉS :
• Discrétion, intégrité
• Aisance avec les enfants, écoute, politesse, bienveillance et autonomie
• Sens des responsabilités, conscience professionnelle, sens de la pédagogie
• Sens du service, sens de l’observation et de l’anticipation
• Capacité d’initiative, respect des consignes et bonne communication,
• Propreté et bonne présentation
• Maitrise du français.

Merci de faire parvenir votre CV + prétentions salariales par mail à l’adresse suivante rh@mg-homeservices.com
Contactez-nous au : 05 46 80 40 40

Description du poste : AVIS DE RECRUTEMENT – PLUSIEURS POSTES À POURVOIR
Dans le cadre du renforcement de nos équipe OIIPC-CANADA , nous lançons une campagne de recrutement pour plusieurs postes.
🔹 Postes recherchés :
- Ouvriers polyvalents
- Chauffeurs professionnels
- Mécaniciens industriels
- Électriciens
-Techniciens de maintenance
-Conducteurs d’engins
-Magasiniers
-Agents d’entretien
Autres profils techniques et opérationnels
Profil recherché :
Disponible pour le voyage ;
Être sérieux, motivé et ponctuel ;
Avoir une bonne capacité d’adaptation ;
Disposer d’une expérience dans le domaine constitue un atout ;
Être disponible et apte à travailler en équipe.
Dossier de candidature : Les candidats intéressés sont invités à transmettre leur CV ainsi que leurs coordonnées pour étude de leur candidature: service_recrutement@oiipca.org
Site internet: http://oiipca.org/

Description du poste : Rattaché(e) au chef de chantier, le/la Plaquiste assure la pose de cloisons, doublages et faux plafonds en plaques de plâtre sur les chantiers de SIDI GLOBAL, dans le respect des plans d'exécution et des règles de l'art. Il/elle réalise le montage des ossatures, l'isolation associée, ainsi que les travaux de jointoiement et de finition, avec un souci constant de précision et de qualité. Ce poste convient à un(e) professionnel(le) expérimenté(e), minutieux(se) et autonome, capable de livrer un travail soigné dans les délais impartis.

Description du poste : Leader international des services à la personne, nous recrutons une Nounou Bilingue à Abidjan. Salariée de l'entreprise et rattachée au responsable de secteur, vous intervenez au domicile de nos clients selon des horaires réguliers.
MISSIONS PRINCIPALES :
• Immersion linguistique : Échanger quotidiennement avec l'enfant en français et en anglais pour favoriser un apprentissage naturel.
• Soins & Santé : Assurer les actes du quotidien (toilette, habillage, repas, sieste) et veiller à sa sécurité.
• Éveil & Autonomie : Proposer des activités ludiques et éducatives bilingues adaptées à son âge.
• Cadre de vie & Suivi : Entretenir l'espace de vie de l'enfant et transmettre le suivi quotidien aux parents.
PROFIL RECHERCHÉ :
• Langues : Maîtrise courante du français et de l'anglais (oral et écrit) obligatoire.
• Formation : CAP, BEP, BT ou diplôme équivalent dans le domaine éducatif, préscolaire ou sanitaire/social.
• Expérience : 3 ans minimum dans la garde d'enfants à domicile ou en milieu éducatif bilingue.
• Qualités : Discrétion, bienveillance, patience, sens des responsabilités, hygiène et excellente présentation.
POUR POSTULER :
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Description du poste : Société internationale, leader dans le secteur du service à la personne recrute des intervenants.
Le salarié est employé de la société de service à la personne qui le missionne au domicile d’un ou de plusieurs clients. Il dépend hiérarchiquement du responsable de secteur et peut effectuer des déplacements d’un domicile à un autre.
Les horaires de travail sont réguliers et liés aux besoins du client.

TÂCHES À ACCOMPLIR :
• Rafraîchir et ranger le domicile
• Ménage du domicile
• Assistance à l’entretien du linge
• Assistance à la cuisine
• Gérer les stocks de produits et prendre soin du matériel de service

PRÉ-REQUIS :
• Expérience avérée minimum de 3 ans dans le nettoyage
• Expérience dans le ménage hôtelier souhaitable

QUALITÉS CLÉS :
• Discrétion, intégrité, politesse, courtoisie, ponctualité
• Rigueur et minutie, sens du service et de l’organisation, Capacité d’initiative
• Bonne présentation, maitrise du français.

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Description du poste : Société internationale leader dans le secteur du service à la personne recrute des intervenants.
Le salarié est employé de la société de service à la personne qui le missionne au domicile d’un ou de plusieurs clients. Il dépend hiérarchiquement du responsable de secteur et peut effectuer des déplacements d’un domicile à un autre.
Les horaires de travail sont réguliers et liés aux besoins du client.

TÂCHES À ACCOMPLIR :
Toutes ces tâches se feront en prenant en considération le rythme et les besoins de la personne âgée :
• Aider aux actes du quotidien nécessaires
• Aider à la prise de repas
• Aider aux prises de médicaments et au respect des recommandations du médecin
• Veiller au respect des rendez-vous à l’hôpital
• Tenir compagnie à la personne âgée
• Proposer des loisirs
• Ranger et entretenir l’espace de vie

PRÉ-REQUIS :
• Diplôme CAP, BEP sanitaire et social
• Expérience de trois (3) années avérées dans le domaine sanitaire et social

QUALITES CLÉS
• Discrétion, intégrité, sociabilité, politesse, bienveillance.
• Sens des responsabilités et du service, conscience professionnelle, respect des consignes.
• Bonne condition physique, propreté et bonne présentation.
• Maitrise du Français.

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Contactez-nous au : 05 46 80 40 40

Description du poste : Société internationale, leader dans le secteur du service à la personne recrute des intervenants.
L’employé est salarié de la société de service à la personne qui le missionne au domicile d’un ou de plusieurs clients. Il dépend hiérarchiquement du responsable de secteur et il peut effectuer des déplacements d’un domicile à un autre.
Les horaires de travail sont réguliers et liés aux besoins du client.

TÂCHES À ACCOMPLIR :
 ORGANISATION ET PREPARATION DES REPAS QUOTIDIENS DU CLIENT.

• Réaliser les menus en fonction des habitudes, préférences, du régime alimentaire des clients et de la saison.
• Gérer les stocks
• Réaliser et /ou organiser les courses et les achats auprès des détaillants spécialisés
• Préparer les plats selon les règles d’hygiène et de sécurité alimentaire
• Dresser les plats en fonction du type de service
• Mettre la table et dresser le couvert
• Nettoyer et prendre soin du matériel et de la cuisine

PRÉ-REQUIS :
• Le candidat doit pouvoir justifier d’une expérience de cinq (5) années dans le domaine de la restauration et/ou de l’hôtellerie.
• Excellente cuisine (africaine, européenne et/ou asiatique)
• Capacité à pouvoir réaliser des menus hebdomadaires et les archiver pour veiller au renouvellement des plats en tenant compte du régime et de l’équilibre alimentaire du client
• Respecter les règles d’hygiène et de sécurité
• Maitriser l’utilisation de différents matériels de cuisine et maitriser leurs techniques d’entretien


QUALITES CLÉS :
• Discrétion, intégrité.
• Très bonne maitrise de la langue française
• Créativité.
• Ecoute, rigueur et minutie.
• Capacité d’adaptation, sens du service.
• Excellente présentation.

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Description du poste : Société internationale, leader dans le secteur du service à la personne recrute des intervenants.
L’employé est salarié de la société de service à la personne qui le missionne au domicile d’un ou de plusieurs clients. Il dépend hiérarchiquement du responsable de secteur et il peut effectuer des déplacements d’un domicile à un autre.
Les horaires de travail sont réguliers et liés aux besoins du client.

TÂCHES À ACCOMPLIR :

 ORGANISATION ET PREPARATION DES REPAS QUOTIDIENS DU CLIENT.

• Réaliser les menus en fonction des habitudes, préférences, du régime alimentaire des clients et de la saison.
• Gérer les stocks
• Tenir et gérer un budget
• Réaliser et /ou organiser les courses et les achats auprès des détaillants spécialisés
• Préparer les plats selon les règles d’hygiène et de sécurité alimentaire
• Dresser les plats en fonction du type de service
• Mettre la table et dresser le couvert
• Effectuer le service à table
• Nettoyer et prendre soin du matériel et de la cuisine

PRÉ-REQUIS :
• Diplôme et formation en cuisine
• Expérience minimum de 5 ans dans le secteur de la cuisine et/ou de la restauration
• Cuisine d’exception (africaine et européenne)
• Maitrise du Français
• Connaissance œnophile souhaitable

QUALITÉS CLÉS :
• Discrétion, intégrité.
• Créativité.
• Ecoute, rigueur et minutie.
• Capacité d’adaptation, sens du service.
• Bonne présentation.


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Description du poste : Société internationale, leader dans le secteur du service à la personne recrute des intervenants.
Le salarié est employé de la société de service à la personne qui le missionne au domicile d’un ou de plusieurs clients. Il dépend hiérarchiquement du responsable de secteur et peut effectuer des déplacements d’un domicile à un autre.
Les horaires de travail sont réguliers et liés aux besoins du client.

TÂCHES À ACCOMPLIR :
Toutes ces tâches se feront en prenant en considération le rythme et les besoins de l’enfant :
• Effectuer les actes du quotidien nécessaires à l’enfant en respectant ses rythmes (toilette, habillage, sieste…)
• Aider l’enfant dans son apprentissage de l’autonomie
• Veiller sur l’état de santé général de l’enfant
• Participer à l’éveil de l’enfant par des activités éducatives et ludiques adaptées à son âge
• Ranger et entretenir l’espace de vie de l’enfant et le matériel utilisé
• Préparer et donner les repas
• Transmettre toutes les informations utiles aux parents et au responsable de secteur(cahier de suivi)


PRÉ-REQUIS
• Diplôme CAP, BEP dans le domaine sanitaire social et/ou éducatif
• Expérience professionnelle de 3 ans minimum dans le domaine de la petite enfance, du sanitaire social et/ou préscolaire

QUALITES CLÉS :
• Discrétion, intégrité
• Aisance avec les enfants, écoute, politesse, bienveillance et autonomie
• Sens des responsabilités, conscience professionnelle, sens de la pédagogie
• Sens du service, sens de l’observation et de l’anticipation
• Capacité d’initiative, respect des consignes et bonne communication,
• Propreté et bonne présentation
• Maitrise du français.

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Description du poste : Société internationale, leader dans le secteur du service à la personne recrute des intervenants.
Le salarié est employé de la société de service à la personne qui le missionne au domicile d’un ou de plusieurs clients. Il dépend hiérarchiquement du responsable de secteur et peut effectuer des déplacements d’un domicile à un autre.

TÂCHES À ACCOMPLIR :
 ENTRETENIR LE LINGE

• Effectuer le change du linge
• Laver et sécher le linge de maison ainsi que les vêtements à la machine et / ou à la main selon un rythme et une technique bien définie.
• Repasser et plier le linge selon des techniques bien définies
• Détacher le linge
• Ranger, ordonner et embellir le dressing
• Gérer les stocks de produit
• Prendre soin du matériel de service

PRE-REQUIS :
• Expérience avérée minimum de 5 (cinq) années dans le traitement du linge
• Maitrise des techniques d’entretien de tous types de textiles
• Maitrise des techniques de rangement de tous types de linges
• Connaissance des techniques d’entretien de chaussures et accessoires souhaitable
• Hygiène, propreté et bonne présentation


QUALITÉS CLÉS :
• Discrétion, intégrité, politesse, courtoisie, ponctualité
• Rigueur et minutie, sens du service et de l’organisation, Capacité d’initiative
• Bonne présentation
• Maitrise du français


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Description du poste : Dans le cadre du renforcement de ses effectifs, notre organisation ''OIIPC-CANADA'' recrute des collaborateurs motivés et qualifiés pour plusieurs postes.
Tous les postes sont actuellement vacants.
Nous recherchons des candidats sérieux, dynamiques et désireux d'évoluer dans un environnement professionnel.
Les personnes intéressées sont invitées à transmettre leur dossier de candidature (CV+LM) dans les meilleurs délais.
Adresse de candidature:service_recrutement@oiipca.org
Site internet: http://oiipca.org/

Description du poste : OBJECTIF GLOBAL
L’objectif global de la formation est de renforcer les capacités des participants à analyser, mesurer et interpréter la performance d’un projet à l’aide de Microsoft Excel, afin de produire des informations fiables et des outils d’aide à la décision pour améliorer le pilotage et les résultats des projets.

OBJECTIFS SPÉCIFIQUES
À l’issue de la formation, les participants seront capables de :
1. Comprendre les concepts fondamentaux liés à la performance d’un projet ;
2. Identifier et sélectionner les indicateurs pertinents de performance d’un projet ;
3. Construire une base de données adaptée au suivi et à l’analyse de la performance ;
4. Importer, nettoyer et structurer les données avec Excel et Power Query ;
5. Calculer les principaux indicateurs de performance d’un projet ;
6. Mesurer les taux de réalisation physique et financière ;
7. Comparer les résultats obtenus aux objectifs et aux prévisions ;
8. Identifier et analyser les écarts de performance ;
9. Analyser l’évolution des indicateurs dans le temps ;
10. Utiliser les fonctions avancées d’Excel pour automatiser les calculs ;
11. Utiliser les tableaux croisés dynamiques pour analyser les données ;
12. Construire des graphiques pertinents pour représenter la performance ;
13. Construire un tableau de bord de performance d’un projet ;
14. Interpréter les résultats obtenus et formuler des recommandations ;
15. Produire un rapport synthétique d’analyse de la performance à partir des données disponibles.

MÉTHODOLOGIE PÉDAGOGIQUE
La démarche de formation débutera par une phase de cadrage, étape essentielle permettant d'établir un cadre de travail commun entre le consultant et les participants. Cette séance de cadrage sera consacrée à la présentation des objectifs de la formation, des résultats attendus, de l'organisation pédagogique, des modalités d'évaluation ainsi que des règles de fonctionnement des travaux pratiques. Elle permettra également de présenter les participants, d'identifier leurs profils, leur niveau de maîtrise, ainsi que leurs attentes et besoins spécifiques. Les informations recueillies serviront à adapter le rythme de la formation, les exemples, les exercices et les études de cas aux réalités professionnelles des apprenants, afin de garantir une formation pertinente, pratique et orientée vers leurs besoins opérationnels.

Afin d'assurer l'atteinte des objectifs de la formation et de favoriser une appropriation durable des compétences, le consultant mettra en œuvre une approche pédagogique participative fondée sur les principes de l'andragogie (formation des adultes), privilégiant l'apprentissage par la pratique, les échanges d'expériences et l'application immédiate des acquis.
La démarche pédagogique reposera sur une alternance équilibrée entre :
• 20 % d'apports théoriques,
• 80 % de travaux pratiques,
Chaque participant travaillera directement sur son ordinateur et réalisera l'ensemble des manipulations sous l'encadrement du formateur principal et d'un co-formateur expérimenté. La présence de ce dernier permettra d'assurer un accompagnement personnalisé, de fournir une assistance immédiate aux participants rencontrant des difficultés et de garantir une progression homogène de l'ensemble du groupe.

Dans une logique de capitalisation des acquis, une application de capture vidéo d'écran sera installée sur chaque ordinateur. Les participants pourront ainsi enregistrer les démonstrations et les manipulations réalisées durant les différentes séances. Ces enregistrements constitueront un support pédagogique durable qui viendra compléter les supports de formation imprimés et numériques remis à chaque participant.

L'évaluation de la formation sera réalisée de manière continue à travers les exercices pratiques, les études de cas, les travaux de restitution et les échanges avec les participants. En complément, un questionnaire d'évaluation sera administré à mi-parcours et à l'issue de la formation afin d'apprécier la qualité de l'animation, la pertinence des contenus, l'atteinte des objectifs pédagogiques et le niveau de satisfaction des participants. Les observations et recommandations recueillies permettront, si nécessaire, d'ajuster l'approche pédagogique afin de répondre au mieux aux attentes exprimées.

Enfin, dans une logique d'accompagnement post-formation, un suivi technique de soixante (60) jours sera assuré au profit des participants. Ce dispositif prendra la forme de séances de coaching et d'assistance à distance par visioconférence, destinées à accompagner les apprenants dans l'exploitation de Excel + VBA sur leurs données réelles, à répondre aux difficultés rencontrées et à consolider les compétences acquises durant la formation. À cet effet, un groupe WhatsApp sera créé afin de faciliter les échanges entre les participants et les formateurs, de partager des ressources complémentaires et d'assurer une assistance technique réactive pendant toute la période de suivi.

Cette méthodologie, fondée sur un cadrage initial, une forte orientation pratique, un accompagnement de proximité et un suivi post-formation, favorisera une participation active des apprenants, un transfert effectif des compétences et une autonomie durable dans l'utilisation de Power BI pour l'analyse des données et la conception de tableaux de bord décisionnels.

DATE ET LIEU DE LA FORMATION
Début : 25 novembre 2026
Durée : 02 semaines
Heure : En soir de 18H à 21H00 et Samedi de 08H20 à 13H00
Lieu : Ouagadougou (en présentiel et/ou en ligne)

COUT DE LA FORMATION
Particulier : 105 000 FCFA (161Euros)
Service : 225 000 FCFA (343 Euros)
Lien d’inscription : https://ee.kobotoolbox.org/x/hJR3ulR8
Géolocalisation : https://maps.app.goo.gl/1eLZzA3mhKLjZbj28

MODE DE PAIEMENT DES FRAIS DE LA FORMATION
Modalité paiement : 50% au debut et 50% ami-parcours
Transfert par : Moov Money : +226 71967506 ou par Orange Money : +226 76965992, Western union, RIA, Western union, Express Union
Numéro : +226 76965992, Pays : Burkina Faso, Ville : Ouagadougou
Reçu de transfert à envoyer au WhatsApp +226 71967506
NB : Le centre ne prend pas en charge les frais de transfert

POPULATION CIBLE
• Cadres techniques et administratifs d’institutions publiques ou privées
• Responsables de projets ou programmes
• Membres de la société civile et des ONG
• Agents de développement local
• Consultants et formateurs
• Etudiants
• Etc.

LIVRABLES
À l’issue de la formation, les participants disposeront notamment de :
1. Un support de formation sur l’analyse de la performance des projets avec Excel ;
2. Des fichiers Excel d’exercices pratiques ;
3. Une base de données de projet structurée et nettoyée ;
4. Une matrice d’indicateurs de performance ;
5. Une attestation de participation/formation.

PLAN DÉTAILLÉ DE LA FORMATION

MODULE 1 : FONDEMENTS DE L’ANALYSE DE LA PERFORMANCE D’UN PROJET
1.1. Comprendre la notion de projet
 Définition d’un projet ;
 Caractéristiques d’un projet de développement ;
 Cycle de vie d’un projet ;
 Projet, programme et portefeuille ;
 Gestion axée sur les résultats.
1.2. Comprendre la performance d’un projet
Définition de la performance ; Performance opérationnelle ; Performance financière ; Performance temporelle ; Performance des résultats ; Efficacité ; Efficience ; Pertinence ; Durabilité.
1.3. Dimensions de la performance
Analyse de :la performance des activités ; la performance des produits ; la performance des résultats ; la performance financière ; la performance temporelle ; la couverture des bénéficiaires ; la qualité des interventions.
1.4. Indicateurs de performance
Définition d’un indicateur ; Types d’indicateurs ; Indicateurs d’intrants ; Indicateurs d’activités ; Indicateurs de produits ; Indicateurs d’effets ; Indicateurs d’impact ; Indicateurs quantitatifs et qualitatifs.
1.5. Construction d’une matrice d’indicateurs

MODULE 2 : PRÉPARATION ET STRUCTURATION DES DONNÉES SOUS EXCEL
2.1. Organisation d’une base de données de projet
Principes d’une base de données ; Structure des lignes et colonnes ; Variables ; Identifiants ; Dates ; Zones d’intervention ; Activités ; Bénéficiaires ; Indicateurs.
2.2. Importation des données
Importation depuis Excel ; Importation de fichiers CSV ; Importation de données provenant d’autres systèmes ; Consolidation de plusieurs fichiers.
2.3. Nettoyage des données
Identification des doublons ; Valeurs manquantes ; Erreurs de saisie ; Harmonisation des formats ; Normalisation des variables ; Contrôle de cohérence ; Validation des données, Fusion de plusieurs bases de données, comparaison de plusieurs fichiers
2.4. Utilisation de Power Query
Présentation de Power Query ; Importation des données ; Transformation des données ; Suppression des doublons ; Remplacement des valeurs ; Fractionnement des colonnes ; Fusion des tables ; Ajout de plusieurs fichiers ; Actualisation automatique des données.

MODULE 3 : CALCUL DES INDICATEURS DE PERFORMANCE AVEC EXCEL
3.1. Fonctions Excel utiles à l’analyse
SOMME ; MOYENNE ; MIN ; MAX ; NB ; NB.SI ; NB.SI.ENS ; SOMME.SI ; SOMME.SI.ENS ; MOYENNE.SI ; MOYENNE.SI.ENS ; SI ; SI. CONDITIONS ; RECHERCHE H&V.
3.2. Calcul des taux de réalisation
3.3. Analyse des écarts : Écart absolu ; Écart relatif ; Écart budgétaire ; Écart physique ; Écart temporel.
3.4. Classification de la performance
Mise en place d’un système automatique : Performance faible ; Performance moyenne ; Performance satisfaisante ; Performance excellente.

MODULE 4 : ANALYSE DE LA PERFORMANCE PHYSIQUE
4.1. Analyse des activités
Activités prévues ; Activités réalisées ; Taux d’exécution ; Activités en retard ; Activités non réalisées.
4.2. Analyse des résultats
Résultats attendus ; Résultats obtenus ; Écarts ; Taux d’atteinte des résultats.
4.3. Analyse par période
Analyse mensuelle ; Analyse trimestrielle ; Analyse semestrielle ; Analyse annuelle.
4.4. Analyse par zone
Région ; Province ; Commune ; Site ; Zone d’intervention.
4.5. Analyse par catégorie de bénéficiaires
Hommes/femmes ; Jeunes/adultes ; Catégories socio-professionnelles ; Groupes cibles.

MODULE 5 : ANALYSE DE LA PERFORMANCE FINANCIÈRE
5.1. Principes du suivi financier
• Budget prévisionnel ;
• Budget révisé ;
• Dépenses réalisées ;
• Solde budgétaire ;
• Taux d’exécution financière.
5.2. Calcul du taux d’exécution financière
5.3. Analyse budget/réalisation
• Analyse par activité ;
• Analyse par composante ;
• Analyse par ligne budgétaire ;
• Analyse par période ;
• Analyse des écarts.
5.4. Croisement performance physique/financière
Cette analyse permettra notamment d'identifier :
• forte dépense / faible résultat ;
• Faible dépense / forte réalisation ;
• Forte dépense / forte réalisation ;
• Faible dépense / faible réalisation.

MODULE 6 : ANALYSE DES ÉCARTS ET DES TENDANCES
6.1. Analyse des écarts
• Écart entre cible et réalisation ;
• Écart entre budget et dépense ;
• Écart entre calendrier prévu et calendrier réel.
6.2. Analyse des tendances
Évolution mensuelle ; Évolution trimestrielle ;Progression cumulée ; Comparaison entre périodes.
6.3. Identification des indicateurs problématiques
Utilisation de règles Excel pour détecter automatiquement : les indicateurs sous-performant ; les activités en retard ; les dépassements budgétaires ; les objectifs non atteints.

MODULE 7 : TABLEAUX CROISÉS DYNAMIQUES ET ANALYSES AVANCÉES
7.1. Création des tableaux croisés dynamiques
• Préparation de la source ;
• Création du TCD ;
• Analyse par lignes ;
• Analyse par colonnes ;
• Valeurs ;
• Filtres.
7.2. Analyse multidimensionnelle
Analyse de la performance :

MODULE 8 : VISUALISATION DE LA PERFORMANCE
8.1. Principes de visualisation
• Choisir le graphique adapté ;
• Éviter les graphiques trompeurs ;
• Hiérarchiser l’information ;
• Faciliter la lecture des résultats.
8.2. Types de graphiques
Histogrammes ; Barres ; Courbes ; Secteurs ; Graphiques combinés ; Graphiques d’évolution ; Graphiques comparatifs.

MODULE 9 : CONCEPTION D’UN TABLEAU DE BORD DE PERFORMANCE AVEC EXCEL
9.1. Construction du tableau de bord
Le tableau de bord pourra intégrer :
KPI 1 : Taux global de réalisation
KPI 2 : Taux d’exécution financière
KPI 3 : Taux d’activités réalisées
KPI 4 : Nombre de bénéficiaires atteints
KPI 5 : Nombre d’activités en retard

9.3. Création d’un tableau de bord dynamique
TCD ; Graphiques ; Segments ; Chronologies ; Indicateurs automatiques.

MODULE 10 : INTERPRÉTATION DES RÉSULTATS ET AIDE À LA DÉCISION
10.1. Lecture des résultats
Identifier les performances satisfaisantes ; Identifier les contre-performances ; Repérer les écarts importants ; Identifier les tendances.
10.2. Recherche des causes
Analyse des facteurs pouvant expliquer : les retards ; les faibles réalisations ; les dépassements budgétaires ; les écarts entre zones.
10.3. Formulation de recommandations
10.4. Élaboration d’un plan d’actions correctives

Description du poste : iSAFETY, spécialisée dans la sécurité électronique, la sécurité incendie et la signalétique de sécurité, recrute un(e) Technicien(ne) en Détection Incendie et Électronique. Le/la titulaire du poste interviendra sur les installations, la mise en service, la maintenance et le service après-vente des systèmes de sécurité.

Missions principales

• Réaliser, sous la supervision du Responsable Sécurité Électronique, les travaux sur les chantiers de détection incendie, vidéosurveillance, contrôle d’accès et alarmes anti-intrusion.
• Installer, configurer et mettre en service les équipements de sécurité électronique.
• Assurer la maintenance et le service après-vente des installations.
• Participer à la gestion et au suivi des projets de sécurité électronique.
• Coordonner l’exécution des projets, de l’étude à la réalisation, la mise en service et la réception.
• Veiller au respect des délais, des coûts et des exigences de satisfaction client.
• Assurer le suivi technique des installations et résoudre les éventuels problèmes rencontrés.

Profil recherché

• Bonne connaissance des systèmes de sécurité électronique et de détection incendie.
• Bonne maîtrise du paramétrage des systèmes de détection incendie, compétence particulièrement recherchée.
• Bonne maîtrise des outils informatiques.
• Capacité à travailler sous pression et à gérer plusieurs tâches.
• Sens de l’organisation, rigueur et méthode.
• Bon esprit d’analyse et capacité d’adaptation.
• Leadership et aptitude à coordonner les interventions.
• Sens de l’écoute et bonnes qualités relationnelles.
• Capacité à travailler en équipe.
• Orientation client et sens de la satisfaction client.
• Une aptitude commerciale constitue un atout.

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Description du poste : Nestlé recrute un(e) Chef(fe) de Projet Ingénierie pour piloter des projets d’investissement industriel, de leur définition jusqu’à leur mise en service. Le/la titulaire sera chargé(e) de concevoir des solutions techniques optimisées, de coordonner une équipe pluridisciplinaire et de garantir le respect des exigences de sécurité, qualité, coûts et délais.

Missions principales

Phase de préparation :
• Définir le périmètre, les objectifs, les équipes, les livrables et les critères de réussite du projet.
• Élaborer la charte du projet d’investissement et veiller à son respect.
• Intégrer les normes, standards et bonnes pratiques applicables dès la planification.

Phase de conception :
• Réaliser la conception de base et la conception détaillée des projets.
• Veiller au respect des normes Nestlé, de la réglementation locale et du cahier des charges.
• Intégrer les exigences de sécurité, qualité, rentabilité, maintenabilité, opérabilité et fiabilité.
• Optimiser les équipements et les processus afin de réduire les pertes et améliorer la performance industrielle.
• Capitaliser sur les retours d’expérience des projets précédents.

Phase de mise en œuvre :
• Diriger l’équipe projet et coordonner les différentes parties prenantes.
• Superviser la construction, l’installation, les essais et la mise en service des bâtiments et équipements.
• Garantir le respect des coûts, délais, standards de qualité et exigences de sécurité.
• Coordonner, si nécessaire, la formation du personnel technique.

Phase de démarrage et clôture :
• Coordonner les activités de démarrage afin d’assurer une mise en production efficace.
• Assurer la transition vers les équipes opérationnelles après qualification et vérification des installations.
• Préparer la documentation technique et les rapports de clôture du projet.
• Réaliser l’analyse des défauts et contribuer à la prévention des pannes.
• Veiller à l’enregistrement des nouveaux actifs et à leur correcte prise en compte dans les systèmes financiers.
• Vérifier que le périmètre et le budget approuvés sont respectés.

Management et coordination :
• Encadrer, motiver, accompagner et évaluer les membres de l’équipe projet.
• Assurer une communication régulière avec le comité de pilotage, les parties prenantes et le chef de projet.
• Faciliter la coordination entre les différents intervenants tout au long du projet.

Profil recherché

• Être titulaire au minimum d’une Licence en Ingénierie, d’un diplôme technique ou d’un diplôme d’Ingénieur.
• Justifier d’au moins 5 ans d’expérience dans la gestion de projets internationaux, avec une maîtrise du cycle complet : définition, budget, évaluation, exécution et mise en service.
• Une expérience chez Nestlé constitue un atout.
• Bonne connaissance de l’industrie alimentaire et du génie hygiénique.
• Une expérience dans l’industrie, l’entreposage ou le génie civil est appréciée.
• Maîtrise de Microsoft Office : Excel, Word, PowerPoint.
• Maîtrise de Microsoft Project.
• Une certification en gestion de projet (PMP, PRINCE2) est un atout.
• Anglais obligatoire, à l’oral comme à l’écrit.

Qualités recherchées

• Excellente organisation et capacité à structurer les projets.
• Leadership et aptitude à encadrer une équipe pluridisciplinaire.
• Bon relationnel et capacité à collaborer avec différentes équipes.
• Sens des responsabilités et orientation résultats.
• Rigueur dans le suivi des coûts, délais, qualité et sécurité.
• Capacité à travailler dans un environnement international et exigeant.

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Description du poste : Missions principales :

* Assurer le suivi administratif des achats : commandes, contrats et factures.
* Rédiger et traduire la correspondance commerciale en français et en anglais.
* Assurer les échanges avec les fournisseurs internationaux.
* Suivre les livraisons et relancer les fournisseurs en cas de retard.
* Mettre à jour les bases de données fournisseurs et les tableaux de suivi.
* Participer à la négociation des prix, délais et conditions de paiement.
* Collaborer avec les services Logistique, Finance et Opérations.

Profil recherché :

* Bac+2/3 minimum en Commerce International, Achats, Logistique ou domaine équivalent.
* Excellente maîtrise du français et de l’anglais, à l’oral comme à l’écrit.
* Bonne maîtrise d’Excel, Word et Outlook.
* Une expérience en achats, approvisionnement ou administration commerciale est appréciée.
* Rigueur, organisation et capacité à gérer plusieurs dossiers simultanément.
* Bon relationnel et esprit d’équipe.

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Description du poste : Nestlé Côte d’Ivoire recrute de jeunes diplômés dans le cadre d’un programme de développement de carrière destiné à former les futurs leaders. Le programme comprend des formations, du mentorat et un accompagnement en leadership.

Missions principales :

Production :

* Participer aux opérations quotidiennes de fabrication et à l’atteinte des objectifs de production.
* Suivre les processus de production et identifier les pistes d’amélioration.
* Contribuer aux actions d’amélioration continue et aux projets de résolution de problèmes.
* Analyser les données de production et préparer les rapports de performance.
* Veiller au respect des normes de sécurité, qualité et sécurité alimentaire.

Ingénierie :

* Participer aux activités de maintenance et de fiabilité des équipements.
* Contribuer au diagnostic et à la résolution des problèmes techniques.
* Participer aux projets visant à améliorer l’efficacité et la productivité.
* Soutenir les programmes de maintenance préventive et prédictive.
* Contribuer aux projets d’automatisation, de digitalisation et d’amélioration continue.
* Veiller au respect des normes d’ingénierie, de sécurité et environnementales.

Profil recherché :

* Être titulaire au minimum d’une Licence ou d’un Bac+4/5 en ingénierie, production ou domaine technique.
* Posséder de bonnes capacités d’analyse et de résolution de problèmes.
* Avoir un bon relationnel et de bonnes aptitudes en communication.
* Être capable de travailler en équipe dans un environnement dynamique et exigeant.
* Faire preuve d’une forte capacité d’apprentissage et d’adaptation.
* Avoir des connaissances en automatisation et digitalisation.
* Maîtriser les outils Microsoft Office.
* Avoir un intérêt pour la fabrication et les opérations industrielles.
* Avoir un niveau d’anglais de base.
* Démontrer un potentiel de leadership à travers des expériences académiques, communautaires ou extrascolaires.

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Description du poste : Dans le cadre du renforcement de son équipe, une entreprise spécialisée dans le secteur agricole recrute un(e) Responsable Achats chargé(e) d’optimiser les approvisionnements et de développer un réseau de fournisseurs performants.

Missions principales :

* Définir et mettre en œuvre la stratégie achats et sourcing.
* Rechercher, sélectionner et évaluer les fournisseurs.
* Identifier de nouvelles sources d’approvisionnement.
* Négocier les prix, conditions commerciales et délais de livraison.
* Assurer le suivi des commandes et des approvisionnements.
* Contrôler la qualité et la conformité des produits et services achetés.
* Optimiser les coûts d’achat.
* Entretenir de bonnes relations avec les fournisseurs.
* Élaborer les reportings et tableaux de bord achats.

Profil recherché :

* Être titulaire d’un Bac+5 minimum.
* Maîtriser les techniques d’achat et de sourcing.
* Posséder d’excellentes capacités de négociation.
* Être organisé(e), rigoureux(se) et autonome.
* Avoir de bonnes aptitudes relationnelles et commerciales.

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